Pratique du Shadowing: Breast Pathology Cases 3 and 4 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C2 s’appuie sur la vidéo « Breast Pathology Cases 3 and 4 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Dcis, grade, ductal, cell, carcinoma. Cette vidéo contient 160 phrases et 2129 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 16:16. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 131 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 75 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| ductal adjectif | /ˈdʌktəl/ | ductal, canalaire |
| carcinoma nom | /ˌkɑɹsɪˈnoʊmə/ | carcinome |
| duct nom | /dʌkt/ | tuyau, conduit |
| hyperplasia nom | /ˌhaɪ.pɚˈpleɪ.ʒə/ | hyperplasie |
| atypical adjectif | /eɪˈtɪp.ɪ.kəl/ | atypique |
| necrosis nom | /nɛˈkɹoʊ.sɪs/ | nécrose |
| epithelium nom | /ˌɛpɪˈθiːlɪəm/ | épithélium |
| lumen nom | /ˈlumən/ | lumen |
| nucleus nom | /ˈnuː.kli.əs/ | noyau |
| intermediate adjectif | /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/ | intermédiaire |
| proliferation nom | /pɹəˌlɪf.əˈɹeɪ.ʃən/ | prolifération |
| invasive adjectif | /ɪnˈveɪsɪv/ | d'invasion |
| epithelial adjectif | épithélial | |
| surround verbe | /səˈɹaʊnd/ | entourer, cerner |
| biopsy nom | /ˈbaɪɑpsi/ | biopsie |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| make out verbe | /meɪk aʊt/ | libeller |
| go through verbe | traverser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- We're not seeing a lot of nuclear membrane irregularities.
- What do you see in terms of nuclear morphology?
- Let's look closer at some of these nuclei.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are fully involved · are involved · are enlarged |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | pseudoinclusions, which is · four, which is · people who are |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have evacuated · haven't shown · has rounded |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 18 contractions et formes réduites, comme they're, we're, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: epithelium /ˌɛpɪˈθiːlɪəm/, pathology /pəˈθɒləd͡ʒi/
- Les sons « sh » et « zh »: hyperplasia /ˌhaɪ.pɚˈpleɪ.ʒə/, proliferation /pɹəˌlɪf.əˈɹeɪ.ʃən/, magnification /ˌmæɡnɪfɪˈkeɪʃən/, calcification /ˌkælsɪfɪˈkeɪʃən/, cohesion /kəʊˈhiː.ʒən/
- Mots longs — placez bien l’accent: carcinoma /ˌkɑɹsɪˈnoʊmə/, hyperplasia /ˌhaɪ.pɚˈpleɪ.ʒə/, atypical /eɪˈtɪp.ɪ.kəl/, epithelium /ˌɛpɪˈθiːlɪəm/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hyperplasia /ˌhaɪ.pɚˈpleɪ.ʒə/, cohesive /kəʊˈhiː.sɪv/, cohesion /kəʊˈhiː.ʒən/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: architectural /ˌɑɹkɪˈtɛkt͡ʃəɹəl/, estrogen /ˈɛstɹəd͡ʒən/, residual /ɹɪˈzɪd͡ʒ.u.əl/, enlarge /ɪnˈlɑɹd͡ʒ/, morphology /mɔɹˈfɑ.lə.d͡ʒi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: carcinoma /ˌkɑɹsɪˈnoʊmə/, necrosis /nɛˈkɹoʊ.sɪs/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, proliferation /pɹəˌlɪf.əˈɹeɪ.ʃən/, surround /səˈɹaʊnd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme ductal, carcinoma, duct.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











