Pratique du Shadowing: Digital Technology | The Invention of the QR Code? | Barcode Scanner | The Dr. Binocs Show - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Digital Technology ». Les mots qui reviennent le plus souvent : code, barcode, store, Morse, scan. Cette vidéo contient 68 phrases et 632 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:28. Le locuteur parle lentement, environ 98 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 74 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| scan verbe | /skæn/ | scanner, fouiller |
| sketch nom | /ˈskɛt͡ʃ/ | esquisse |
| smartphone nom | /ˈsmɑɹtfoʊn/ | smartphone, ordiphone |
| invention nom | /ɪnˈvɛnʃən/ | invention |
| dash nom | /ˈdæʃ/ | trait, ta |
| spark nom | /ˈspɑɹk/ | étincelle, flammèche |
| painter nom | /ˈpeɪntɚ/ | artiste peintre, peintre |
| finger nom | /ˈfɪŋɡɚ/ | doigt |
| pocket nom | /ˈpɑ.kɪt/ | poche |
| compare verbe | /kəmˈpɛɚ/ | comparer |
| flash verbe | /flæʃ/ | clignoter |
| sand nom | /sænd/ | sable |
| wire nom | /ˈwaɪɚ/ | fil |
| worker nom | /ˈwɝ.kɚ/ | travailleur, travailleuse |
| arrive verbe | /əˈɹaɪv/ | arriver |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| check out verbe | mater, regarder | |
| zoom out verbe | /ˌzuːm ˈaʊt/ | dézoomer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was stretched · be scanned · was needed |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was working · were constantly scanning · was slowing |
Prononciation à surveiller
- Les sons « th »: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, childbirth /ˈt͡ʃaɪldˌbɝθ/
- Les sons « sh » et « zh »: invention /ɪnˈvɛnʃən/, dash /ˈdæʃ/, flash /flæʃ/, revolutionize /ˌɹɛv.əˈl(j)u.ʃəˌnaɪz/
- Mots longs — placez bien l’accent: popularity /ˌpɑ.pjəˈlæɹ.ə.ti/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, accurately /ˈæk.jə.ɹɪt.li/, supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: sketch /ˈskɛt͡ʃ/, stretch /stɹɛt͡ʃ/, tragic /ˈtɹæd͡ʒɪk/, carriage /ˈkæɹɪd͡ʒ/, childbirth /ˈt͡ʃaɪldˌbɝθ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: smartphone /ˈsmɑɹtfoʊn/, spark /ˈspɑɹk/, arrive /əˈɹaɪv/, strip /ˈstɹɪp/, stretch /stɹɛt͡ʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme scan, sketch, smartphone.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































