Pratique du Shadowing: Find ten differences in Starters Speaking - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Find ten differences in Starters Speaking ». Cette vidéo contient 24 phrases et 184 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:48. Le locuteur parle lentement, environ 102 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| tail nom | /ˈteɪ̯l/ | queue |
| mouse nom | /maʊs/ | souris |
| spider nom | /ˈspaɪ̯dɚ/ | araignée |
| hockey nom | /ˈhɑ.ki/ | hockey sur gazon, hockey sur glace |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | bon vent, au revoir |
| sunny adjectif | /ˈsʌni/ | ensoleillé |
| cloudy adjectif | /ˈklaʊ̯diː/ | nuageux |
| baseball nom | /ˈbeɪs.bɔl/ | baseball, base-ball |
| wear verbe | /wɛ(ə)ɹ/ | porter |
| weather nom | /ˈwɛðɚ/ | temps, météo |
| pair nom | /pɛə/ | paire |
| hello | /hɛˈloʊ/ | bonjour, salut |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hockey /ˈhɑ.ki/, hello /hɛˈloʊ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme tail, mouse, spider.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




























