Pratique du Shadowing: GFTC - Hansel and Gretel - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « GFTC - Hansel and Gretel ». Les mots qui reviennent le plus souvent : eight, Gretel, Hansel, eat. Cette vidéo contient 307 phrases et 1992 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:57. Le locuteur parle lentement, environ 100 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| strawberry nom | /ˈstɹɔˌbɛɹi/ | fraise |
| delicious adjectif | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | délicieux, savoureux |
| bite verbe | /baɪt/ | mordre |
| tale nom | /ˈteɪl/ | conte |
| hurry verbe | /ˈhʌ.ɹi/ | se dépêcher, se hâter |
| oven nom | /ˈʌ.vn̩/ | four |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| badly adverbe | /ˈbæd.li/ | mal, mauvaisement |
| ear nom | /ˈɪə̯/ | oreille |
| clever adjectif | /ˈklɛv.ɚ/ | habile, agile |
| happily adverbe | /ˈhæp.ə.li/ | joyeusement, gaiement |
| wheat nom | /ˈwiːt/ | blé |
| feast nom | /ˈfiːst/ | fête |
| grind verbe | /ˈɡɹaɪnd/ | moudre, piler |
| bake verbe | /beɪk/ | cuire |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come along verbe | accompagner, venir | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| bring back verbe | /ˈbɹɪŋ bæk/ | ramener, rapporter |
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser | |
| come back verbe | revenir | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| look around verbe | regarder autour de soi |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What's to become of us, wife?
- Where are we going, stepmother?
- Are you going to sleep all day?
- You're hiding gradually here, aren't you?
- You've been playing tricks, eh?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've been deserted · We've been led · haven't seen |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | we've been deserted · We've been led |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | had better get · had better fatten |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might have · might just as |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 84 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: throat /ˈθɹoʊt/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/, thief /ˈθiːf/, stepmother /ˈstɛpmʌðə/, truthfully /ˈtɹuːθ.fəl.i/
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, starvation /stɑɹˈveɪʃən/, punishment /ˈpʌnɪʃmənt/, intention /ɪnˈtɛnʃn̩/, appreciation /əˌpɹiː.ʃiˈeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: appreciation /əˌpɹiː.ʃiˈeɪ.ʃən/, unbelievable /ˌʌnbɪˈliːvəbl̩/, reasonably /ˈɹiː.zən.ə.bli/, forevermore /fɔːɹˈɛv.ɚ.mɔːɹ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hurry /ˈhʌ.ɹi/, happily /ˈhæp.ə.li/, harm /hɑːm/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, horrible /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chase /t͡ʃeɪs/, gradually /ˈɡɹæd͡ʒuəli/, joking /ˈd͡ʒoʊkɪŋ/, allergic /əˈlɝ.d͡ʒɪk/, juicy /ˈd͡ʒuːsi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: strawberry /ˈstɹɔˌbɛɹi/, hurry /ˈhʌ.ɹi/, grind /ˈɡɹaɪnd/, roast /ɹoʊst/, starvation /stɑɹˈveɪʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme strawberry, delicious, bite.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












