Pratique du Shadowing: How to Stay Consistent in English Learning | A2–B1 Listening Practice - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « How to Stay Consistent in English Learning ». Les mots qui reviennent le plus souvent : English, exactly, habit. Cette vidéo contient 622 phrases et 3504 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 29:48. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 118 mots par minute, confortable pour le shadowing. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| habit nom | /ˈhæb.ɪt/ | habitude |
| disappear verbe | /dɪsəˈpɪɹ/ | disparaître |
| bolognese nom | /ˌboʊləˈniz/ | sauce bolognaise, bolognaise |
| motivation nom | /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/ | motivation |
| spreadsheet nom | /ˈspɹɛd.ʃit/ | tableur, chiffrier |
| workout nom | /ˈwɝk.aʊ̯t/ | entraînement |
| excite verbe | /ɪkˈsaɪt/ | exciter |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| calendar nom | /ˈkæl.ən.də/ | calendrier |
| realistic adjectif | /ˌɹɪəˈlɪs.tɪk/ | réaliste |
| firework nom | /ˈfaɪɚˌwɚk/ | feu d'artifice |
| unreliable adjectif | /ˌʌn.ɹəˈlaɪ.ə.bəl/ | non fiable, à qui on ne peut pas se fier |
| motivate verbe | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiver |
| attach verbe | /əˈtæt͡ʃ/ | attacher |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| give up verbe | se rendre | |
| look back verbe | se remémorer | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- A clear place in my day?
- English immediately after brushing my teeth?
- When will I do it?
- Ah, so what should we do?
- Can I make a spreadsheet too?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | they've been learning · I've been thinking |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you ever started · has disappeared · We've just arrived |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is connected · was ruined · was needed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | Anyone who knows · someone who studies |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 87 contractions et formes réduites, comme don't, we're, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, ambitious /æmˈbɪʃ.əs/, instruction /ɪnˈstɹʌkʃən/, brush /bɹʌʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: consistency /kənˈsɪs.tən.si/, motivation /ˈmoʊ.tə.veɪ.ʃən/, unreliable /ˌʌn.ɹəˈlaɪ.ə.bəl/, practically /ˈpɹæk.tɪ.k(ə.)li/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme habit, disappear, bolognese.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.
















