Pratique du Shadowing: How to Teach English - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « How to Teach English ». Cette vidéo contient 10 phrases et 100 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:52. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 114 mots par minute, confortable pour le shadowing.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 11 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| encourage verbe | /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/ | encourager |
| connect verbe | /kəˈnɛkt/ | accoupler, connecter |
| patience nom | /ˈpeɪ̯.ʃəns/ | patience |
| meaningful adjectif | /ˈmiː.nɪŋ.fl̩/ | significatif, qui a du sens |
| interactive adjectif | /ˌɪn.tɚˈæk.tɪv/ | interactif |
| inspire verbe | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | inspirer |
| enjoyable adjectif | /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/ | agréable, amusant |
| storytelling nom | narration, mise en récit | |
| confidently adverbe | /ˈkɑnfɪdəntli/ | candidement, confidemment |
| learner nom | /ˈlɜɹnəɹ/ | apprenant, apprenante |
Prononciation à surveiller
- Mots longs — placez bien l’accent: interactive /ˌɪn.tɚˈæk.tɪv/, consistency /kənˈsɪs.tən.si/, confidently /ˈkɑnfɪdəntli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, enjoyable /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/, learner /ˈlɜɹnəɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme skill, encourage, connect.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.