Pratique du Shadowing: Improve Your IELTS Speaking in 30 Days | Day 01 | Cue Card, Sample Answer & Shadowing - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Improve Your IELTS Speaking in 30 Days ». Les mots qui reviennent le plus souvent : positive, goal, determination, example, sister. Cette vidéo contient 189 phrases et 2325 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 23:43. Le locuteur parle lentement, environ 98 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| determination nom | /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃən/ | détermination |
| inspire verbe | /ɪnˈspaɪə(ɹ)/ | inspirer |
| discourage verbe | /dɪsˈkɝɪd͡ʒ/ | décourager |
| mindset nom | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | état d'esprit, disposition d'esprit |
| hardworking adjectif | /ˈhɑːɹdˌwɜːɹ.kɪŋ/ | industrieux, diligent |
| motivate verbe | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiver |
| admire verbe | /ədˈmaɪɹ/ | admirer |
| pronunciation nom | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | prononciation |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| intonation nom | /ɪntəˈneɪʃən/ | intonation |
| pause nom | /pɔːz/ | pause |
| rhythm nom | /ˈɹɪð.əm/ | rythme |
| keyword nom | /ˈkiː.wɜːd/ | mot-clé |
| memorize verbe | /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/ | mémoriser, apprendre par cœur |
| dedicate verbe | /ˈdɛdɪˌkeɪt/ | consacrer, vouer |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| give up verbe | se rendre |
| look up to verbe | respecter |
| grow up verbe | grandir |
| go through verbe | traverser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Since we're family, I've known her my whole life.
- Willingness shows that you're prepared to learn and improve.
- Example, I've always looked up to my older brother.
- The more you practice, the more confident you'll become.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've learned · has achieved · has always been |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | person who inspired · person who has · Someone who doesn |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 74 contractions et formes réduites, comme I've, doesn't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: determination /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: determination /dɪˌtɜːmɪˈneɪʃən/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/, incorrectly /ˌɪnkəˈɹɛk(t).li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: inspire /ɪnˈspaɪə(ɹ)/, hardworking /ˈhɑːɹdˌwɜːɹ.kɪŋ/, admire /ədˈmaɪɹ/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme determination, inspire, discourage.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.


























