Pratique du Shadowing: Max & Ruby - Episode 79 | FULL EPISODE | TREEHOUSE DIRECT - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Max & Ruby - Episode 79 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Max, costume, Ruby, grandma, surprise. Cette vidéo contient 328 phrases et 1671 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 22:31. Le locuteur parle lentement, environ 74 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| costume nom | /ˈkɑsˌt(j)um/ | costume |
| grandma nom | /ˈɡɹænmɑː/ | mamie |
| trophy nom | /ˈtɹoʊfi/ | trophée |
| rescue verbe | /ˈɹɛs.kjuː/ | délivrer, secourir |
| helicopter nom | /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/ | hélicoptère |
| chick nom | /t͡ʃɪk/ | oisillon |
| superhero nom | /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/ | super-héros, superhéros |
| trick nom | /ˈtɹɪk/ | tour |
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
| flip verbe | /flɪp/ | retourner |
| parade nom | /pəˈrɑd/ | parade, défilé |
| glue nom | /ɡlu/ | colle |
| glove nom | /ɡlʌv/ | gant |
| disappoint verbe | /ˌdɪsəˈpɔɪnt/ | décevoir, désappointer |
| scooter nom | /ˈskuːtə(ɹ)/ | trottinette |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| add up verbe | additionner |
| finish up verbe | fignoler |
| take off verbe | enlever, ôter |
| turn out verbe | se finir, se terminer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Grandma to have fun seeing us open her surprise?
- You don't want to disappoint her, do you?
- Max, can you come and help me?
- Can we open it now?
- Sure you don't want to dress as the king?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have guessed · we've added |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should I put · should consider |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | She's coming · are you doing · you're thanking |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll get · I'll make · will make |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 55 contractions et formes réduites, comme don't, I'm, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, shoo /ʃuː/
- Mots longs — placez bien l’accent: helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/, unusual /ʌnˈjuːʒ(u)əl/, participate /pɑːˈtɪs.ɪ.peɪt/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chick /t͡ʃɪk/, package /ˈpæk.ɪd͡ʒ/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, jacket /ˈd͡ʒæk.ɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grandma /ˈɡɹænmɑː/, trophy /ˈtɹoʊfi/, rescue /ˈɹɛs.kjuː/, helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme costume, grandma, trophy.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.














