Pratique du Shadowing: Neurotransmitters - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Neurotransmitters ». Les mots qui reviennent le plus souvent : receptor, neuron, neurotransmitter, dopamine, protein. Cette vidéo contient 137 phrases et 2111 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 14:01. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 151 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 65 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| receptor nom | /ɹɪˈsɛp.tə/ | récepteur |
| acid nom | /ˈæsɪd/ | acide |
| nucleus nom | /ˈnuː.kli.əs/ | noyau |
| enzyme nom | /ˈɛn.zaɪm/ | enzyme |
| primarily adverbe | /ˈpɹaɪ.mə.ɹə.li/ | principalement, essentiellement |
| activate verbe | /ˈæktɪˌveɪt/ | actionner, activer |
| refer verbe | /ɹɪˈfɜː/ | référer |
| convert verbe | /kənˈvɝt/ | convertir |
| substance nom | /ˈsʌbstəns/ | substance |
| ion nom | /ˈaɪ.ɑn/ | ion |
| interact verbe | /ɪn.təˈɹækt/ | interagir |
| consist nom | /kənˈsɪst/ | rame |
| sympathetic adjectif | /ˌsɪm.pəˈθɛt.ɪk/ | sympathique |
| pathway nom | /ˈpæθˌweɪ/ | voie |
| mood nom | /muːd/ | humeur, mauvaise humeur |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is called · are typically stored · are released |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have communicated · have identified · have been identified |
Prononciation à surveiller
- Les sons « th »: sympathetic /ˌsɪm.pəˈθɛt.ɪk/, pathway /ˈpæθˌweɪ/, synthesize /ˈsɪnθəsaɪz/
- Les sons « sh » et « zh »: potentially /pəˈtɛnʃ(ə)li/, activation /ˌæktəˈveɪʃən/, deficiency /dɪˈfɪʃənsi/, transmission /tɹænsˈmɪʃən/, concentration /ˌkɑn.sənˈtɹeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: primarily /ˈpɹaɪ.mə.ɹə.li/, sympathetic /ˌsɪm.pəˈθɛt.ɪk/, potentially /pəˈtɛnʃ(ə)li/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, positively /ˈpɑ.zɪ.tɪv.li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: likelihood /ˈlaɪklihʊd/, hormone /ˈhoɹmoʊn/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: stretch /stɹɛt͡ʃ/, mature /məˈt͡ʃʊ(ə)ɹ/, junction /ˈd͡ʒʌŋkʃən/, researcher /ˈɹiˌsɝ.t͡ʃɚ/, attach /əˈtæt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: receptor /ɹɪˈsɛp.tə/, primarily /ˈpɹaɪ.mə.ɹə.li/, refer /ɹɪˈfɜː/, interact /ɪn.təˈɹækt/, stretch /stɹɛt͡ʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme receptor, acid, nucleus.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











