Pratique du Shadowing: Once you start choosing yourself, you'll never chase again - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « Once you start choosing yourself, you'll never chase again ». Cette vidéo contient 389 phrases et 4675 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 30:53. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 151 mots par minute, proche d’une conversation courante. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| dynamics nom | /dɑɪˈnæm.ɪks/ | dynamique |
| reliant adjectif | dépendant | |
| rescuer nom | /ˈɹɛskjuːə(ɹ)/ | sauveur, sauveuse |
| subconsciously adverbe | subconsciemment | |
| unavailable adjectif | /ˌʌnəˈveɪləbəl/ | indisponible |
| unfamiliar adjectif | /ˌʌnfəˈmɪli.ə(ɹ)/ | inconnu |
| activate verbe | /ˈæktɪˌveɪt/ | actionner, activer |
| certainty nom | /ˈsɝtn̩ti/ | certitude |
| internalize verbe | /ɪnˈtɝnəlaɪz/ | intérioriser, internaliser |
| perpetrator nom | /ˈpɜː(ɹ).pɪˌtɹeɪt.ə(ɹ)/ | coupable |
| primordial adjectif | /pɹaɪˈmɔɹ.di.əl/ | primordial |
| triad nom | /ˈtɹaɪ.æd/ | triade, trio |
| flaw nom | /flɔ/ | défaut, fissure |
| gigantic adjectif | /d͡ʒaɪˈɡæntɪk/ | gigantesque, colossal |
| vulnerability nom | /ˌvʌln(ə)ɹəˈbɪlɪti/ | vulnérabilité |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| give up verbe | se rendre | |
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience | |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get over verbe | surmonter | |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Don't you want to get in a relationship?
- Why do I have a self -reliant pattern here?
- How does that make you feel?
- Can you, what are you avoiding?
- By, with the pattern, what emotion are you avoiding?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if you don't trust people things will come · if you shift, it'll shift |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been moving · I've been trying |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to work |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being chased · be resolved · is unresolved |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 134 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: worthiness /ˈwɜː(ɹ)ðɪnəs/, empathetic /ˌɛmpəˈθɛtɪk/, nonetheless /ˌnʌnðəˈlɛs/
- Les sons « sh » et « zh »: emotionally /ɪˈməʊʃənəli/, subconscious /sʌbˈkɑn.ʃəs/, constellation /ˌkɑn.stəˈleɪ.ʃən/, eggshell /ˈɛɡʃɛl/, manifestation /ˌmænɪfɛˈsteɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: emotionally /ɪˈməʊʃənəli/, unavailable /ˌʌnəˈveɪləbəl/, unfamiliar /ˌʌnfəˈmɪli.ə(ɹ)/, internalize /ɪnˈtɝnəlaɪz/, perpetrator /ˈpɜː(ɹ).pɪˌtɹeɪt.ə(ɹ)/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: gigantic /d͡ʒaɪˈɡæntɪk/, actuality /ˌækt͡ʃuˈælɪti/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/, projection /pɹəˈd͡ʒɛkʃən/, attachment /əˈtæt͡ʃmənt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rescuer /ˈɹɛskjuːə(ɹ)/, unfamiliar /ˌʌnfəˈmɪli.ə(ɹ)/, perpetrator /ˈpɜː(ɹ).pɪˌtɹeɪt.ə(ɹ)/, primordial /pɹaɪˈmɔɹ.di.əl/, triad /ˈtɹaɪ.æd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme dynamics, reliant, rescuer.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.














