Pratique du Shadowing: Podcast 1: Daily Routine part 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Podcast 1: Daily Routine part 1 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : usually, wake, bed, coffee, sleep. Cette vidéo contient 387 phrases et 2597 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:10. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 171 mots par minute, proche d’une conversation courante. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 59 de ses 387 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| relax verbe | /ɹɪˈlæks/ | relâcher |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| organize verbe | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organiser |
| habit nom | /ˈhæb.ɪt/ | habitude |
| snooze verbe | /snuz/ | faire une sieste, faire un somme |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| productive adjectif | /pɹəˈdʌk.tɪv/ | productif |
| brush nom | /bɹʌʃ/ | brosse |
| oatmeal nom | /ˈoʊtmil/ | flocons d'avoine, gruau |
| sleepy adjectif | /ˈsliːpi/ | somnolent, ensommeillé |
| addict nom | /ˈæd.ɪkt/ | dépendant, dépendante |
| fry verbe | /fɹaɪ/ | faire frire |
| pasta nom | /ˈpɑ.stə/ | pâtes, pâtes alimentaires |
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| get up verbe | se lever | |
| get out verbe | sortir | |
| heat up verbe | chauffer | |
| turn off verbe | éteindre | |
| walk around verbe | déambuler | |
| write down verbe | noter, écrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Why do you wait so long?
- What time do you wake up?
- How do you do it?
- Why make it if you're just going to mess it up later?
- You really love exercise, don't you?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you been · I've heard · we've covered |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should try · Should I wear · should do |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | kept watching · Stop exaggerating · start working |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most common · the most important · my most important |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 46 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: cloth /klɒθ/, thumb /ˈθʌm/
- Les sons « sh » et « zh »: dish /dɪʃ/, brush /bɹʌʃ/, conversational /ˌkɒnvə(ɹ)ˈseɪʃənəl/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: conversational /ˌkɒnvə(ɹ)ˈseɪʃənəl/, exaggerate /ɛɡˈzæd͡ʒ.ə.ɹeɪt/, superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: habit /ˈhæb.ɪt/, superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, energize /ˈɛnəd͡ʒaɪz/, exaggerate /ɛɡˈzæd͡ʒ.ə.ɹeɪt/, pajamas /pəˈd͡ʒɑ.məz/, enjoyable /ɛnˈd͡ʒɔɪ.ə.bl̩/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: relax /ɹɪˈlæks/, organize /ˈɔɹɡənaɪz/, productive /pɹəˈdʌk.tɪv/, brush /bɹʌʃ/, fry /fɹaɪ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme relax, cloth, organize.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











