Pratique du Shadowing: Starters Speaking - Luyện tập miêu tả tranh - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
A2Flyers Speaking - Luyện tập mô tả câu chuyện
A2Flyers Speaking - Thực hành kể chuyện bằng tranh
A2Flyers Speaking - Luyện tập kể chuyện qua tranh #hoctienganh #english
A2Movers Speaking - Thực hành kể chuyện bằng tranh
A2FIND THE DIFFERENCES. #hoctienganh #tienganhchotre #learnenglish #english
A1Starters Speaking test #english #starters
A2Luyện nói tiếng Anh chủ đề Family - Gia đình #mshancambridge #tienganhtreem
A2Flyers Speaking - Luyện tập tìm điểm khác biệt
A2Thực hành Movers Speaking: Find the differences (Tìm điểm khác biệt) #hoctienganh #tienganhchotre
A2Self-introduction: Cách giới thiệu bản thân bằng tiếng Anh
A2Luyện tập thuyết trình về chủ đề PARENTS - CHA MẸ. #tienganhchotre #tienganhtreem #learnenglish
A1My school - Luyện nói tiếng Anh về Trường học của tôi
A2Luyện tập Movers Speaking - Tìm điểm khác biệt #hoctienganh #tienganhtreem #mshancambridge
A2Movers Speaking (Picture Story) #hoctienganh #tienganhchotre #movers
A1Starters Speaking - Luyện tập miêu tả tranh #hoctienganh #english #starters
A2FIND THE DIFFERENCES. Luyện tập tìm điểm khác biệt. #hoctienganh #tienganhchotre #english
A2Luyện tập thuyết trình về chủ đề STUDYING - HỌC HÀNH. #tienganhchotre #tienganhtreem#learnenglish
A1Starters Speaking - Luyện tập miêu tả tranh #hoctienganh #english #starters
A2FLYERS SPEAKING - Luyện tập tìm điểm khác biệt #english #tienganhchotre #flyers
A1Starters 1 - Test 3 - Part 2 (old) + FF
A130. What time is it?
A1900 mẫu câu giao tiếp Tiếng Anh cùng con hàng ngày Phần 4| NAM PHƯƠNG - L.O.D | TIẾNG ANH GIAO TIẾP
A1AF - UNIT 1 - LESSON 2
A1VIDEO HOẠT HÌNH LỚP 4 - Starter - Chant: Classroom activities
A1ANIMALS - STARTERS Word Lists - Từ vựng luyện thi tiếng Anh | Lớp Học Thầy Mol
A1Lesson 8
A1Starters 4 - Test 2 - Part 4 (old)
A1Starters 1 speaking 3
A1Học Tiếng Anh Qua Hoạt Hình: Chú Kiến, Ong Nhỏ Và Cây Kẹo Cầu Vồng Khổng Lồ
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Starters Speaking - Luyện tập miêu tả tranh ». Cette vidéo contient 13 phrases et 94 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:49. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 114 mots par minute, confortable pour le shadowing. 7 de ses 13 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| flower nom | /ˈfloʊɚ/ | fleur |
| nurse nom | /nɝs/ | infirmière, infirmier |
| bicycle nom | /ˈbaɪsɪk(ə)l/ | vélo, bicyclette |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| chemist nom | /ˈkɛmɪst/ | chimiste |
| fruit nom | /fɹut/ | fruit |
| sell verbe | /sɛl/ | vendre |
| shop nom | /ʃɑp/ | boutique, magasin |
| wear verbe | /wɛ(ə)ɹ/ | porter |
| ride verbe | /ɹaɪd/ | rouler, monter |
| tree nom | /tɹiː/ | arbre |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is standing · is riding · is walking |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: fruit /fɹut/, wear /wɛ(ə)ɹ/, ride /ɹaɪd/, tree /tɹiː/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme flower, nurse, bicycle.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.