Pratique du Shadowing: These Exercises Make Your Body MOVE AGAIN After 40 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « These Exercises Make Your Body MOVE AGAIN After 40 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : movement, hip, glute, shoulder, position. Cette vidéo contient 145 phrases et 2021 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 10:01. Le locuteur parle vite, environ 202 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| spine nom | /spaɪn/ | colonne vertébrale, échine |
| needle nom | /ˈniː.dəl/ | aiguille |
| pelvis nom | /ˈpɛlvɪs/ | bassin, pelvis |
| activate verbe | /ˈæktɪˌveɪt/ | actionner, activer |
| cheek nom | /t͡ʃiːk/ | culot, toupet |
| wrist nom | /ɹɪst/ | poignet |
| underneath adverbe | /ˌʌndɚˈniθ/ | dessous |
| adductor nom | /əˈdʌktəɹ/ | adducteur |
| exhale verbe | /ˌɛksˈheɪ̯l/ | expirer |
| quadruped nom | /ˈkwɑdɹəˌpɛd/ | quadrupède, tétrapode |
| repetition nom | /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/ | répétition |
| stabilize verbe | /ˈsteɪ.bəˌlaɪz/ | stabiliser |
| widen verbe | /ˈwaɪdn̩/ | s’élargir |
| sideways adverbe | /ˈsaɪdweɪz/ | de côté |
| darn verbe | /dɑɹn/ | repriser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| open up verbe | ouvrir | |
| check out verbe | mater, regarder | |
| pick up verbe | soulever | |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
| warm up verbe | /ˌwɔː(ɹ)m ˈʌp/ | se réchauffer, se chauffer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | can be supported · be permanently flexed · are placed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | slack, which can · compensate, which can |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 92 contractions et formes réduites, comme we're, you're, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: underneath /ˌʌndɚˈniθ/, thigh /θaɪ/, strengthen /ˈstɹɛŋ(k)θən/, lengthen /ˈlɛŋθən/
- Les sons « sh » et « zh »: repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, amnesia /ˌæmˈniʒə/, foundational /faʊnˈdeɪ.ʃə.nəl/, negotiable /nɪˈɡoʊʃəbəl/, dysfunction /dɪsˈfʌŋk.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, foundational /faʊnˈdeɪ.ʃə.nəl/, negotiable /nɪˈɡoʊʃəbəl/, luxurious /lʌɡˈʒʊəɹi.əs/, intentionally /ɪnˈtɛn(t)ʃənəli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: exhale /ˌɛksˈheɪ̯l/, heel /hil/, hamstring /ˈhæmstɹɪŋ/, humble /ˈhʌmbəl/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: posture /ˈpɑst͡ʃɚ/, cheek /t͡ʃiːk/, educate /ˈɛd͡ʒ.əˌkeɪt/, gently /ˈd͡ʒɛntli/, ridge /ɹɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: wrist /ɹɪst/, adductor /əˈdʌktəɹ/, quadruped /ˈkwɑdɹəˌpɛd/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/, darn /dɑɹn/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme spine, needle, pelvis.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











