Pratique du Shadowing: Travel to Korea 🇰🇷 | Slow & Easy English for Beginners (A1–A2) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Travel to Korea 🇰🇷 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : cute, beautiful, Korean, delicious, Korea. Cette vidéo contient 322 phrases et 1386 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:44. Le locuteur parle lentement, environ 88 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| delicious adjectif | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | délicieux, savoureux |
| clinic nom | /ˈklɪn.ɪk/ | clinique |
| cruise nom | /kɹuz/ | croisière |
| convenient adjectif | /kənˈviː.niənt/ | commode, pratique |
| soup nom | /sup/ | potage, soupe |
| lively adjectif | /ˈlaɪv.li/ | animé |
| pumpkin nom | /ˈpʌm(p).kɪn/ | citrouille |
| stylish adjectif | /ˈstaɪlɪʃ/ | élégant, stylé |
| yummy adjectif | /ˈjʌm.i/ | délicieux, délicieuse |
| meal nom | /ˈmiːl/ | repas |
| atmosphere nom | /ˈætməsˌfɪɹ/ | atmosphère |
| cloud nom | /ˈklaʊ̯d/ | nuage |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| smooth adjectif | /smuːð/ | doux, facile |
| friendship nom | /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/ | amitié |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| check out verbe | mater, regarder |
| come back verbe | revenir |
| go back verbe | rentrer, retourner |
| go out verbe | sortir |
| look around verbe | regarder autour de soi |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What clothes did you bring?
- Excuse me, would you like chicken or beef?
- What would you like to drink?
- Can I have a blanket?
- May I see your passport?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the best |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will look · will get · will be |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to sleep · need to use · need to get |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 28 contractions et formes réduites, comme I'm, I'd, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: smooth /smuːð/, seventh /ˈsɛvənθ/, cloth /klɒθ/, thirsty /ˈθɝs.ti/
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, stylish /ˈstaɪlɪʃ/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, mushy /ˈmʌ.ʃi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, woohoo /wuːˈhuː/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: juice /d͡ʒuːs/, chili /ˈt͡ʃɪli/, keychain /ˈkiːˌt͡ʃeɪn/, moisturize /ˈmɔɪs.t͡ʃəɹaɪz/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: cruise /kɹuz/, atmosphere /ˈætməsˌfɪɹ/, hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, friendship /ˈfɹɛn(d)ʃɪp/, relax /ɹɪˈlæks/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme delicious, clinic, cruise.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





















