Pratique du Shadowing: We love school - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « We love school ». Cette vidéo contient 21 phrases et 110 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:58.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| grass nom | /ɡɹɑːs/ | herbe |
| spin verbe | /spɪn/ | tournoyer, pivoter rapidement |
| shout verbe | /ʃaʊt/ | crier |
| rabbit nom | /ˈɹæbɪt/ | lapin |
| marker nom | /ˈmɑː(ɹ)kə(ɹ)/ | marqueur |
| scissors nom | /ˈsɪzəz/ | ciseaux |
| crayon nom | /ˈkɹeɪ̯.ɑn/ | pastel, craie de cire |
| sandbox nom | /ˈsæn(d).bɑks/ | bac à sable, carré de sable |
| laugh verbe | /læf/ | rire |
| bird nom | /ˈbɜːd/ | oiseau, oiselle |
| orange nom | /ˈɒɹɪnd͡ʒ/ | oranger, orange |
| sing verbe | /ˈsɪŋ/ | chanter |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grass /ɡɹɑːs/, rabbit /ˈɹæbɪt/, marker /ˈmɑː(ɹ)kə(ɹ)/, crayon /ˈkɹeɪ̯.ɑn/, orange /ˈɒɹɪnd͡ʒ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme grass, spin, shout.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.