シャドーイング練習: 14 . Smells - G1 [Heinman] - Enghlish For Kids - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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Hi, I'm Teacher Aaron from Can Can School.
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Welcome to my story time.
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Today our story is smells.
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Smells.
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I can smell the flowers.
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I can smell the pizza.
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I can smell the soap.
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I can smell the cookies.
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I can smell the popcorn.
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I can smell the bread.
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I can smell the soup.
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I can smell the skunk.
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I'm teacher Aaron from Can Can School.
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Thank you for reading a story with me today.
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I hope you have a wonderful day.
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I'll see you very soon.
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Take care.
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Bye for now.

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このスピーキングレッスンは、動画「14 . Smells - G1 [Heinman] - Enghlish For Kids」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が18文、単語が92語あります。 音声の長さは1:19です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約69語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
pizza 名詞/ˈpi.tsə/ピザ, ピッツァ
flower 名詞/ˈfloʊɚ/花
soap 名詞/soʊp/石鹸, シャボン
soup 名詞/sup/汁, スープ
cookie 名詞/ˈkʊki/クッキー, ビスケット
popcorn 名詞/ˈpɑp.kɔɹn/ポップコーン
smell 動詞/smɛl/匂う
bread 名詞/brɛd/パン
teacher 名詞/ˈti.t͡ʃɚ/先生, 教師
welcome/ˈwɛl.kəm/ようこそ, いらっしゃいませ
wonderful 形容詞/ˈwʌndəfl̩/素晴しい

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測I'll see

注意したい発音

話し手はI'm, I'llなど、短縮形や弱形を3回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

日本語話者が苦手な音：

  • /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: flower /ˈfloʊɚ/, wonderful /ˈwʌndəfl̩/
  • 子音の連続 — 間に母音を入れない: flower /ˈfloʊɚ/, popcorn /ˈpɑp.kɔɹn/, smell /smɛl/, bread /brɛd/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。pizza, flower, soapなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →