シャドーイング練習: 16. Taking a Train | English for Everyday Activities - 動画で英語スピーキングを学ぶ

練習モードを選ぶ

各モードは全画面の練習ルームで開きます。

28 文
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
Chapter 16 Taking a Train Tom bought a ticket from the ticket machine.
2
Other passengers bought tickets at the ticket window.
3
Tom inserted his ticket into the slot in the turnstile.
4
The gate opened and Tom walked through.
5
He followed the signs to his gate.
6
He waited on the platform next to the track.
7
After his train arrived, he got on.
8
The train was crowded, so he had to stand.
9
His station was announced.
10
Newville Station.
11
And he got off the train.
12
Tom bought a ticket from the ticket machine.
13
Other passengers bought tickets at the ticket window.
14
Tom inserted his ticket into the slot in the turnstile.
15
the gate opened and tom walked through he followed the signs to his gate
16
he waited on the platform next to the track after his train arrived he got on the train was crowded
17
so he had to stand his station was announced newville station and he got off the train
18
Tom bought a ticket from the ticket machine.
19
Other passengers bought tickets at the ticket window.
20
Tom inserted his ticket into the slot in the turnstile.
21
The gate opened and Tom walked through.
22
He followed the signs to his gate.
23
He waited on the platform next to the track.
24
After his train arrived, he got on.
25
The train was crowded, so he had to stand.
26
station was announced new station and he got off the train
27
Thank you.
28
Thank you.

アプリをダウンロード

流暢に話すために必要なすべて

AI発音採点文ごとに採点
IPA練習すべての音をマスター
単語学習自分の単語帳を作る
単語ゲーム遊びながら覚える

この動画で身につくスキル

電車に乗る際の日常会話を自然に話すスキルが身につきます。具体的には、「切符を買う」「改札を通る」「ホームで待つ」「電車に乗る/降りる」といった一連のアクションを英語で表現する方法や、混雑した電車の中での状況説明の仕方が学べます。また、IELTS スピーキング対策にも役立つ、日常生活の場面をスムーズに話す能力が向上します。

聞き取りに注意すべき音のつながり

このビデオの会話では、自然な発音の特徴として「リンキング」や「リダクション」が見られます。例えば、「inserted his ticket」では「inserted」の最後の「d」と「his」の最初の「h」がつながり、「inserted his」がほぼ「insertedis」のように聞こえます。また、「had to stand」では「had to」が「hadta」と短縮される傾向があります。これらの音のつながりを聞き分けることで、英語の発音を良くすることができます。

ネイティブのように話すコツ

ネイティブスピーカーのリズムとアクセントを真似るには、「シャドーイング」という練習が効果的です。シャドースピークをする際は、動画の音声に合わせてすぐ後に繰り返します。特に、「Tom bought a ticket」の「bought」や「ticket」、「The train was crowded」の「crowded」などの重要な単語にアクセントが置かれていることに注意しましょう。また、文の途中でのポーズも自然に再現することで、より自然な話し方が身につきます。シャドーイングサイトを利用して定期的に練習することで、リズムとアクセントの感覚が養われます。

これらのポイントに注目して動画を繰り返し視聴し、練習することで、電車に関する英語表現が自然に口から出るようになります。英語シャドーイングの習慣をつけることで、スピーキング能力が飛躍的に向上するでしょう。

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てるwas announced
義務:must / have to / need to 何かが必要であることを伝えるhad to stand

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →