シャドーイング練習: 2.16 Swimming with the Ducks - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Story 16.
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Swimming with the Ducks.
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Emily was afraid to swim in the lake.
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"Come in the water," said her mom.
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"It's nice and cool." said her dad.
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"Look over there," said her brother.
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There's a family of ducks!
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The mother duck and her four babies were swimming together in the water, They were beautiful.
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Then, Emily jumped into the water.
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"You're swimming !" said her family.
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Here I come!
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If you want to shine tomorrow, you have to spark today.
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Ten minutes a day goes a long way.
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Thank you for watching and see you next time.
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このレッスンについて
「2.16 Swimming with the Ducks」を使って、シャドーイングで英語を練習しましょう。
毎日15〜30分の練習で、IELTSスピーキングへの自信と実践的な英会話力が身につきます。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 過去進行形 was/were + -ing — 過去のある時点で進行中だった動作 | were swimming |
| 現在進行形 am/is/are + -ing — 今まさに、または最近起きていること | You're swimming |
| 義務:must / have to / need to 何かが必要であることを伝える | have to spark |
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。






























