シャドヌむング緎習: 🙋‍♂ ASKING FOR HELP is BRAVE 💪 SELF-REGULATION for Kids - 動画で英語スピヌキングを孊ぶ

緎習モヌドを遞ぶ

各モヌドは党画面の緎習ルヌムで開きたす。

31 文
文が短すぎたり長すぎる堎合は、Editをタップしお調敎しおください。
1
Smile and Learn!
2
Have you ever felt overwhelmed by all the things you have to do?
3
Between school, after school activities, homework, and what you do in your free time, sometimes it seems impossible to manage it all.
4
We all have times when we feel stuck or need a little help, but that's normal, right Smiley?
5
Of course, it's completely normal.
6
We don't have to do everything alone.
7
We can ask for help.
8
Asking for help is not a sign of weakness.
9
It's the opposite.
10
It's a sign of courage.
11
By asking for help, we recognize that we need support and are taking the first step towards finding a solution.
12
Let's imagine we need to cross a big river.
13
Would it be easier to do it alone or in a boat?
14
That's right!
15
With a boat it would be much easier.
16
The help we ask for is like crossing a river in a boat.
17
The boat doesn't take all the responsibility away from us since we still have to steer and keep rowing,
18
but it makes it easier for us to complete the task and get to the other side of the river.
19
We are not alone.
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There are many people around us who can help us when we need it.
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It could be a teacher who can explain a topic better, a friend who understands us,
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a family member who can give us advice or even a professional who can listen and guide us.
23
There's always someone willing to help us, it's just a matter of asking them.
24
Because remember, people can't read our minds.
25
If we don't communicate what we need, it will be harder for others to know how to support us.
26
Asking for help is the best tool we have to overcome the obstacles that come our way.
27
So the next time you feel overwhelmed or lost, don't hesitate to ask for help.
28
We've learned so much in just one video.
29
Did you know there are many more videos?
30
Imagine how much you could learn.
31
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流暢に話すために必芁なすべお

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このレッスンの語圙ずスピヌキングのポむント

このA2レベルのスピヌキングレッスンは、動画「🙋‍♂ ASKING FOR HELP is BRAVE 💪 SELF-REGULATION for Kids」を教材にしおいたす。 繰り返し出おくる語は次のずおりですboat, asking, learn, river, alone。 この動画には、シャドヌむング甚の文が31文、単語が356語ありたす。 音声の長さは2:38です。 話す速さは1分あたり玄135語で安定しおおり、シャドヌむングしやすいペヌスです。 単語の91%は英語の頻出3,000語に含たれるため、語圙は分かりやすいです。

この動画の重芁語圙

動画に出おくる芚えおおきたい単語15語を、発音ず意味぀きで玹介したす。

単語発音意味
topic 名詞/ˈtɑpɪk/話題, テヌマ
courage 名詞/ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/勇気, 床胞
overcome 動詞/ˌəʊ.vəˈkʌm/克服する, 埁服する
communicate 動詞/kəˈmjuːnɪkeɪt/䌝える
weakness 名詞/ˈwik.nɪs/匱さ, 匱小
homework 名詞/ˈhoʊmˌwɝk/宿題, 課題
subscribe 動詞/səbˈskɹaɪb/賌読する
hesitate 動詞/ˈhɛz.ə.teɪt/ためらう, 躊躇する
obstacle 名詞/ˈɑbstəkəl/障害, 邪魔
steer 動詞/stɪɹ/操瞊する, 舵を取る
overwhelm 動詞/ˌoʊ.vɚˈwɛlm/圧倒する
task 名詞/tÊsk/仕事, 課題
opposite 圢容詞/ˈɑ.pə.sɪt/向こう, 向かい
educational 圢容詞/ˌɛd͡ʒ.əˈkeɪ.ʃə.nəl/教育䞊の
row 名詞/ˈɹoʊ/列

繰り返し緎習したい文

動画に出おくる短く完結した文です。日垞䌚話でそのたた䜿えたす。

  • We don't have to do everything alone.
  • Let's imagine we need to cross a big river.
  • Because remember, people can't read our minds.
  • We've learned so much in just one video.
  • Did you know there are many more videos?

この動画の文法

話し手がよく䜿っおいる文型を、動画の実際の衚珟ずずもに玹介したす。

文型動画での衚珟
珟圚完了圢 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係しおいるHave you ever felt · We've learned
矩務must / have to / need to 䜕かが必芁であるこずを䌝えるhave to do · need to cross · have to steer

泚意したい発音

話し手はdon't, can't, doesn'tなど、短瞮圢や匱圢を6回䜿っおいたす。聞こえたずおりの短い圢で発音したしょう。

  • 長い単語アクセントの䜍眮に泚意: communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/, educational /ˌɛd͡ʒ.əˈkeɪ.ʃə.nəl/

日本語話者が苊手な音

  • /v/ — /b/ にならないように、䞊の歯を䞋唇に圓おる: overcome /ˌəʊ.vəˈkʌm/, overwhelm /ˌoʊ.vɚˈwɛlm/
  • 子音の連続 — 間に母音を入れない: subscribe /səbˈskɹaɪb/, obstacle /ˈɑbstəkəl/, steer /stɪɹ/, overwhelm /ˌoʊ.vɚˈwɛlm/, task /tÊsk/

この動画での緎習方法

  1. たず声を出さずに動画を最埌たで聞き、知らない単語をメモしたす。
  2. 通垞の速床で䞀文ず぀シャドヌむングし、話し手のリズムに合うたで繰り返したす。
  3. 自分の声を録音しお元の音声ず比べたす。topic, courage, overcomeなどの単語に特に泚意したしょう。

シャドヌむングずは英語䞊達に効果的な理由

シャドヌむングShadowingは、もずもずプロの通蚳者逊成プログラムで開発された蚀語孊習法で、倚蚀語習埗者ずしお知られるDr. Alexander Arguelles によっお広く普及されたした。方法はシンプルですが非垞に効果的ネむティブスピヌカヌの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出しおすぐに繰り返す——たるで「圱shadow」のように話者を远いかけたす。文法ドリルや受動的なリスニングず異なり、シャドヌむングは脳ず口の筋肉が同時にリアルタむムで英語を凊理・再珟するこずを匷制したす。研究により、発音粟床、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そしお䌚話の流暢さが倧幅に向䞊するこずが確認されおいたす。IELTSスピヌキング察策や自然な英語コミュニケヌションを目指す方に特におすすめです。

シャドヌむングのやり方: ステップ別の完党ガむドを読む →