シャドーイング練習: Breakfast Slow English Vlog - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Slow English vlog.
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So you can see we have our meal here.
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This is breakfast.
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After breakfast you eat lunch and then dinner.
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There are three baguettes on the table.
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Three baguettes.
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The baguette is on a plate.
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This right here is made of wood and this is made of metal.
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In my plate there is gravy meat a fried egg potatoes
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and cucumbers there is also this cilantro
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that is used as a garnish on the side here you can see there are knives
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and forks knives and forks
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and over here you can see my water bottle my water
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bottle there are also small white bowls you can use to pour these sauces into
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and these right here are gummies i bought gummies
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and i ate most of them except for these ones i don't like these gummies
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because they taste like corn this is a table this is a chair I am sitting on this chair
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and I am about to eat my breakfast this is my meal
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or my breakfast and this is my drink and this right here is a wall and
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on the wall there is a number and
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that is my table number now let me know in the
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comments guys what do you normally eat for breakfast let me know and I will reply to you.
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And remember guys, you will become fluent in English.
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Bye guys.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Breakfast Slow English Vlog」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです：breakfast, English, baguette, gummies, table。 この動画には、シャドーイング用の文が25文、単語が261語あります。 音声の長さは2:05です。 話す速さは1分あたり約126語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の84%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語14語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| meal 名詞 | /ˈmiːl/ | 食事, めし |
| knife 名詞 | /ˈnaɪ̯f/ | ナイフ, 小刀 |
| fork 名詞 | /fɔɹk/ | フォーク |
| sauce 名詞 | /sɔːs/ | ソース |
| corn 名詞 | /ˈkɔːn/ | 穀物 |
| potato 名詞 | /pəˈteɪ.təʊ/ | じゃがいも, 馬鈴薯 |
| pour 動詞 | /poɹ/ | 注ぐ |
| fry 動詞 | /fɹaɪ/ | (油で)揚げる, 炒る |
| fluent 形容詞 | /ˈfluənt/ | ぺらぺら, 流暢な |
| baguette 名詞 | /bæˈɡɛt/ | バゲット, フランスパン |
| gummi 名詞 | グミ | |
| cilantro 名詞 | /sɪˈlɑntɹoʊ/ | パクチー, 香菜 |
| cucumber 名詞 | /ˈkjuˌkʌmbɚ/ | 胡瓜, キュウリ |
| gravy 名詞 | /ˈɡɹeɪvi/ | グレービー, グレイビーソース |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | is made · is used |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | will reply · will become |
注意したい発音
日本語話者が苦手な音：
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: gravy /ˈɡɹeɪvi/, vlog /ˈvlɑɡ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: knife /ˈnaɪ̯f/, fork /fɔɹk/, fry /fɹaɪ/, fluent /ˈfluənt/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: fork /fɔɹk/, fry /fɹaɪ/, fluent /ˈfluənt/, cilantro /sɪˈlɑntɹoʊ/, cucumber /ˈkjuˌkʌmbɚ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。meal, knife, forkなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。