シャドーイング練習: Debating Challenge 1 | Unit 16_1 | Spend or Save? - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Unit 16.
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Spend or save?
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Many children feel happy when they get money from their parents.
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Do they need to keep the money in their pockets?
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Or do they need to spend it?
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What do you think?
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Some people say that children should spend their money money.
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First, it feels great to buy things that we want.
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Most children in Korea study very hard and don't have much fun.
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If they buy something that they want, they will feel happy.
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Second, children need to learn about wasting money.
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They need to understand how it feels to buy something useless.
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This is an important lesson to learn.
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If children learn this lesson, they will not waste their money when they are older.
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Other people say that children should save their money.
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First, young children need to learn to save money.
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This is because they should learn to keep money for their future.
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People who don't know how to save become poor.
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Second, children can have a lot of money by saving their money.
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When they save money in a bank, it gives them more money.
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As a result, if they keep saving, they can become quite rich.
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このレッスンについて
「Debating Challenge 1 | Unit 16_1 | Spend or Save?」を使って、シャドーイングで英語を練習しましょう。
毎日15〜30分の練習で、IELTSスピーキングへの自信と実践的な英会話力が身につきます。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。




















