シャドヌむング緎習: Easy Spanish Story for Beginners 🇪🇞 A1/A2: mi familia 🇪🇞 Spanish Listening Practice - YouTubeで英語スピヌキングを孊ぶ

A2
Hello, my name is Carlos.
⏞ 䞀時停止䞭
76 文
文が短すぎたり長すぎる堎合は、Editをタップしお調敎しおください。
1
Hello, my name is Carlos.
2
I have 45 years old.
3
I live in a comfortable house in the outside of the city.
4
Today is Saturday and I'm home with my family.
5
I like the weekend.
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First, I want to introduce my wife.
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She is called Elena and has 43 years old.
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She is very smart and friendly.
9
Trabaja como arquitecta durante la semana.
10
Ella es mi mejor amiga.
11
Ahora es por la mañana.
12
Elena está en la cocina.
13
A ella le encanta el café.
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Ella prepara el desayuno para todos nosotros mientras escucha la radio.
15
La cocina huele muy bien a pan tostado.
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Tenemos dos hijos.
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El mayor se llama Danny.
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Tiene 16 años.
19
He is a typical adolescent.
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He likes rock music and tocar electric guitar in his room.
21
It's difficult to wake up on Danny Saturday.
22
I go to his door and I play three times.
23
Danny, the breakfast is ready, I say.
24
He responds with a strange sound.
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He wants to sleep until the midday.
26
My little daughter is very different.
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She calls Sophia and has eight years.
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She has a lot of energy for the morning.
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She is awake and is dressed and dressed with his toys in the salon.
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No puedo olvidar a un miembro muy importante.
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¡Nuestro perro Bruno!
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Es un labrador grande y de color marrón.
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Es muy juguetón y siempre tiene hambre.
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Es el compañero fiel de Sofía.
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Por fin, todos estamos sentados alrededor de la mesa de la cocina.
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Incluso Danny está aquí, aunque tiene sueño.
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We eat eggs, fruit and we drink some orange juice.
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We talk about our plans.
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After breakfast, I have a little free time for me.
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I like to work in the garden.
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I cut my tomatoes and cut my tomatoes.
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It's my way to relax.
43
At midnight, Elena and I cook together for the family.
44
Today we prepare a large paella of marisco.
45
A mediodía, Elena y yo cocinamos juntos para la familia.
46
Hoy preparamos una paella grande de marisco.
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A los niños les encanta la comida que cocina su madre.
48
La comida es el momento más importante del día.
49
Comemos la paella deliciosa en el comedor.
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Todos estamos felices.
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Hablamos mucho y nos reímos de las historias de Sofía.
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Por la tarde salimos todos al parque cercano.
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Danny encuentra a sus amigos y juega al baloncesto.
54
Sofía corre mucho con el perro Bruno.
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Elena y yo caminamos tranquilos de la mano.
56
Volvemos a casa cuando empieza a oscurecer.
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Estamos cansados.
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Nos ponemos ropa cómoda y nos sentamos en el sofá grande para ver una película familiar en la televisión.
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It's late.
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The children go to their rooms.
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I say, good night, to Danny,
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who is already with her phone.
63
I read a short story to Sophia in her bed until she closes her eyes.
64
Finally, Elena and I are alone in the silent salon.
65
I love my sound and fun family.
66
They are the most important thing for me.
67
Now we'll talk about the next.
68
Estamos solos en el salón silencioso.
69
Amo a mi familia ruidosa y divertida.
70
Son lo más importante para mí.
71
¿Cuál es el trabajo de la esposa de Carlos, Elena?
72
Ella trabaja como arquitecta.
73
¿Qué instrumento musical toca el hijo mayor Danny?
74
Danny toca la guitarra eléctrica.
75
¿Qué hace Carlos en el jardín para relajarse?
76
Él corta el césped y cuida sus plantas de tomates.

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コンテキストず背景

このビデオでは、カルロスずいう45歳の男性が登堎し、圌の家族ずの週末の過ごし方を玹介しおいたす。圌の劻゚レナや二人の子䟛、犬のブルヌノに぀いお語りながら、家庭での枩かい雰囲気を䌝えおいたす。圌は、゚レナず䞀緒に料理をしたり、子䟛たちず䞀緒に食卓を囲んだりするこずを楜しんでいたす。このシンプルな日垞のストヌリヌは、家族の絆や週末の楜しみを描いおおり、リスニングプラクティスずしおも最適です。

日垞的なコミュニケヌションのためのトップ5フレヌズ

  • 「朝食ができたよ」ず蚀う時: "Danny, the breakfast is ready!"
  • 奜きなこずを衚珟する時: "A ella le encanta el café."
  • 子䟛の性栌を述べる時: "He is a typical adolescent."
  • 料理に぀いお話す時: "Hoy preparamos una paella grande de marisco."
  • 家族ず集たるこずの倧切さ: "La comida es el momento más importante del día."

ステップバむステップ・シャドりむングガむド

このビデオを䜿っお英語スピヌキング緎習をするための具䜓的な方法を説明したす。リスニング胜力を向䞊させ、英語の発音を正確にするために、次の手順に埓いたしょう。

  1. 初回芖聎: ビデオを通しお芋お、党䜓の内容を把握したす。
  2. フレヌズの把握: トップ5フレヌズをメモし、䜕床も繰り返し緎習したす。
  3. シャドりスピヌチ: ビデオを再生し、カルロスの話す内容に合わせお声に出しお繰り返したす。これにより発音やリズムを習埗したす。英語のシャドヌむングshadow speakはずおも効果的です。
  4. 自分の蚀葉で: ビデオの内容を元に、自分自身の家族に぀いお同じような文章を䜜成しおみたしょう。
  5. フィヌドバック: 他の人に自分の発音を聞いおもらい、改善点を指摘しおもらいたす。IELTS スピヌキング察策ずしおも圹立ちたす。

この方法を繰り返すこずで、自然な䌚話力を身に぀けるこずができたす。特に、シャドヌスピヌチshadowspeakの緎習は、流暢さを向䞊させるために非垞に重芁です。

シャドヌむングずは英語䞊達に効果的な理由

シャドヌむングShadowingは、もずもずプロの通蚳者逊成プログラムで開発された蚀語孊習法で、倚蚀語習埗者ずしお知られるDr. Alexander Arguelles によっお広く普及されたした。方法はシンプルですが非垞に効果的ネむティブスピヌカヌの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出しおすぐに繰り返す——たるで「圱shadow」のように話者を远いかけたす。文法ドリルや受動的なリスニングず異なり、シャドヌむングは脳ず口の筋肉が同時にリアルタむムで英語を凊理・再珟するこずを匷制したす。研究により、発音粟床、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そしお䌚話の流暢さが倧幅に向䞊するこずが確認されおいたす。IELTSスピヌキング察策や自然な英語コミュニケヌションを目指す方に特におすすめです。

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