シャドーイング練習: Every Generation Thinks This Time Is Different: The AI Job Myth - 動画で英語スピーキングを学ぶ
このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このB2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Every Generation Thinks This Time Is Different: The AI Job Myth」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が182文、単語が1877語あります。 音声の長さは12:33です。 話す速さは1分あたり約150語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の84%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| teller 名詞 | /ˈtɛləɹ/ | 出納係 |
| motel 名詞 | /moʊˈtɛl/ | モーテル, モテル |
| invent 動詞 | /ɪnˈvɛnt/ | 発明する |
| bundle 名詞 | /ˈbʌn.dl̩/ | 束 |
| headline 名詞 | /ˈhɛd.laɪn/ | 見出し, 標題 |
| clerk 名詞 | /klɝk/ | 事務員, 店員 |
| predict 動詞 | /pɹɪˈdɪkt/ | 予言する |
| eliminate 動詞 | /ɪˈlɪm.ɪ.neɪt/ | 除去する |
| barrel 名詞 | /ˈbæɹəl/ | 樽 |
| manure 名詞 | /məˈnʊɹ/ | 肥, 肥料 |
| encyclopedia 名詞 | /ɪnˌsaɪkləˈpidi.ə/ | 百科事典, 百科全書 |
| automobile 名詞 | /ˈɔː.tə.məˌbil/ | 自動車, 乗用車 |
| lamp 名詞 | /ˈlæ̝mp/ | ランプ, 明かり |
| disappear 動詞 | /dɪsəˈpɪɹ/ | 消える |
| appliance 名詞 | /əˈplaɪ.əns/ | 器械, 機器 |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| go up 動詞 | 上がる, 登る |
| go down 動詞 | 降りる, 降下する |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- According to my calculations, that's more than half.
- I'm doing at least three of them every week.
- They're telling you what everybody's grandparents were told.
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了進行形 have/has been + -ing — 以前に始まり今も続いている動作 | has been doing · have been saying |
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has heard · has been said · has built |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | was predicted · has been said · were lost |
注意したい発音
話し手はdon't, you're, didn'tなど、短縮形や弱形を42回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: blacksmith /ˈblæk.smɪθ/, thrill /θɹɪl/
- 「sh」と「zh」の音: vanish /ˈvænɪʃ/, calculation /ˌkælkjuˈleɪʃn̩/, automation /ˌɔ.təˈmeɪ.ʃən/, offshore /ɒfˈʃɔː(ɹ)/, prediction /pɹɪˈdɪkʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): developer /dɪˈvɛləpɚ/, eliminate /ɪˈlɪm.ɪ.neɪt/, encyclopedia /ɪnˌsaɪkləˈpidi.ə/, automobile /ˈɔː.tə.məˌbil/, generative /ˈd͡ʒɛnəɹətɪv/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: teller /ˈtɛləɹ/, barrel /ˈbæɹəl/, impractical /ɪmˈpɹæktɪkəl/, liberate /ˈlɪbəˌɹeɪt/, thrill /θɹɪl/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: invent /ɪnˈvɛnt/, developer /dɪˈvɛləpɚ/, generative /ˈd͡ʒɛnəɹətɪv/, inconvenient /ˌɪn.kənˈviːni.ənt/, vanish /ˈvænɪʃ/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: farrier /ˈfɛɹi.ɚ/, offshore /ɒfˈʃɔː(ɹ)/, prophet /ˈpɹɑ.fɪt/, smartphone /ˈsmɑɹtfoʊn/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。teller, motel, inventなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

























