シャドーイング練習: giáo trình chuẩn hsk2 | sách bài tập hsk2 bài 8 - file nghe có đáp án - YouTubeで英語スピーキングを学ぶ

A2
第八课 让我想想再告诉你。 听力 第一部分
⏸ 一時停止中
62
文が短すぎたり長すぎる場合は、Editをタップして調整してください。
1
第八课 让我想想再告诉你。 一 听力 第一部分
2
第一到五题 听句子判断对错 例如 我们家有三个人
3
我每天坐公共汽车去上班。 1.
4
我喜欢黑色的。 2.
5
这个商店的衣服很多。 三,公司的大门每天早上六点开。
6
公司的大门每天早上六点开。 4.
7
小张昨天告诉我一件事。 小张昨天告诉我一件事。 5.
8
你的衣服太长了,不好看。 你的衣服太长了,不好看。 第二部分
9
第六到十题 听对话,选择与对话内容一致的图片 例如,
10
你喜欢什么运动?
11
我最喜欢踢足球。 六, 中午我们一起吃饭吧。 我现在很忙, 你五分钟后再给我打电话,好吗?
12
六, 中午, 6.
13
I'm very busy.
14
You can give me five minutes later, okay?
15
6. We'll have lunch.
16
I'm very busy.
17
You can give me five minutes later, okay?
18
7. This is a cheap dress.
19
7. This dress is too expensive.
20
8. This dress is too expensive.
21
8. This dress is too expensive.
22
8. The dress is sick.
23
一起去吧!
24
八 大魏病了,我想去医院看看他。 我跟你一起去吧!
25
九 房间的门打不开了。 我叫人去看看。 九
26
房间的门打不开了。 我叫人去看看。 十
27
这是王小姐的报纸。 你能帮我给它吗?
28
好的。 十 这是王小姐的报纸。 你能帮我给他吗?
29
好的。 第三部分
30
第十一到十五题 听对话,选择正确答案 例如 小王,这里有几个杯子,哪个是你的?
31
左边那个红色的是我的。 小王的杯子是什么颜色的?
32
十一 你看见我的手机了吗?
33
让我想想,你看是不是在床上?
34
难得在找什么?
35
十一 你看见我的手机了吗?
36
让我想想,你看是不是在床上?
37
男的在找什么?
38
12. 你给我打电话了?有什么事情吗?
39
我想问问你,晚上去不去看电影。 女的为什么给男的打电话?
40
十二 你给我打电话了?
41
有什么事情吗?
42
我想问问你,晚上去不去看电影。 女的为什么给男的打电话?
43
十三 外面天气很好,我们出去运动运动吧。 好,打篮球怎么样?
44
男的想做什么?
45
十三 外面天气很好,我们出去运动运动吧。 好,打篮球怎么样?
46
男的想做什么?
47
14. 你好,我房间的门打不开了。 好的,先生,我叫人去看看。 女的可能是做什么工作的?
48
14. 你好,我房间的门打不开了。 好的,先生,我叫人去看看。 女的可能是做什么工作的?
49
15. 我想给妈妈买件衣服。 15.
50
I want to buy a dress.
51
Look, what are the two clothes?
52
The white dress is a little long,
53
the white dress is a little expensive.
54
Do you think that one clothes are not good?
55
15. 我想给妈妈买件衣服,你看这两件怎么样?
56
这件白的有点长,那件黑的有点贵。 女的觉得哪件衣服不错?
57
3. 语音 第一部分 第一题 听录音 注意句末的声降调
58
1. 我是留学生 2.
59
听说大威明 病了。 3.
60
我想找时间去看看老师。 4.
61
那件黑的有点贵。 第二部分。 第二题。
62
1. 今天外面的天气真好。 今天下午,我没时间去看电影。

アプリをダウンロード

話したすべての文をAIが採点

スキャンしてダウンロード
スキャンしてダウンロード
TRENDING

人気動画

この動画で話す練習をする理由

英語を学ぶ上で、リスニングとスピーキングは不可欠なスキルです。この動画では、具体的な会話を通じて英語シャドーイングの効果を実感できます。シャドーイングは、聞いた内容をすぐに発音することで、自分の発音やイントネーションを改善する手法です。このように練習することで、リスニング力も向上し、日常会話での自信を高めることができます。特に、実際の会話の流れを体験することで、英語スピーキング練習がより楽しく、効果的になります。

文法と文脈における表現

この動画には、使える文法構造や表現がいくつか含まれています。以下にその中から重要なものをいくつか紹介します:

  • 「让我想想再告诉你」 - これは「少し考えてから教えます」という意味で、相手に考える時間を与えるフレーズです。
  • 「我现在很忙」 - 「私は今忙しい」という表現は、相手のリクエストに対して自分の状況を説明する時によく使われます。
  • 「我们一起去吧」 - 「一緒に行きましょう」という誘いの表現であり、協力や共感を示す際に便利です。
  • 「我叫人去看看」 - これは「誰かに見てもらうようにします」という意味で、助けを求める時の表現です。
  • 「你的衣服太长了」 - 「あなたの服は長すぎる」という指摘で、相手に対する率直な意見を述べる際に使用されます。

一般的な発音のトラップ

この動画で出てくるいくつかの単語やフレーズは、日本語話者にとって発音が難しい場合があります。特に注意が必要な点は以下の通りです:

  • 「让我想想」 - このフレーズの「想想」は、母音の音をしっかりと発音することが大切です。
  • 「我跟你一起去」 - 「跟」と「一起」の発音をつなげてスムーズに発音することがポイントです。
  • 「你能帮我给他吗?」 - 「能」と「帮」を連結して流れるように言うことが、自然なリズムを作ります。

英語シャドーイングを通じて、これらのフレーズを練習することで、発音の改善や英語スピーキング練習がより効果的になります。

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

コーヒーをおごる