シャドーイング練習: GLOBAL SUCCESS 5 - Unit 4: Our free-time activities (Lesson 3) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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1
Global Success 5, Unit 4, Our Free Time Activities, Lesson 3.
2
Always I always listen to music.
3
Sometimes She sometimes plays the violin.
4
Always, always, always I always listen to music on Saturdays What do you do on Sundays?
5
I always play volleyball on Sundays Sometimes,
6
sometimes, sometimes I sometimes ride my bike on Saturdays.
7
What do you do on Sundays?
8
I sometimes go swimming on Sundays.
9
Laura likes listening to music in her free time.
10
She always plays the violin at the weekend.
11
She sometimes plays the piano to entertain her family.
12
She likes playing sports and games too.
13
She usually plays volleyball on Saturdays and she often goes for a walk on Sundays.
14
She loves going shopping and she helps daughter mother with the cooking on Sundays.
15
Laura does not like roller skating.
16
She rarely goes roller skating in her free time.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このスピーキングレッスンは、動画「GLOBAL SUCCESS 5 - Unit 4: Our free-time activities」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が16文、単語が141語あります。 音声の長さは1:55です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約73語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語14語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| roller 名詞 | /ˈɹoʊlɚ/ | ローラー |
| volleyball 名詞 | /ˈvɒlibɔ(ː)l/ | バレーボールボール, バレーボール |
| skate 名詞 | /skeɪt/ | スケート |
| violin 名詞 | /ˌvaɪ.əˈlɪn/ | バイオリン, 小提琴 |
| rarely 副詞 | /ˈɹɛəɹli/ | 滅多に…ない, 稀に |
| piano 名詞 | /piˈænɪː/ | ピアノ |
| swim 動詞 | /swɪm/ | 泳ぐ |
| cook 動詞 | /kʊk/ | 料理する, 作る |
| bike 名詞 | /baɪk/ | 自転車, チャリンコ |
| global 形容詞 | /ˈɡloʊ.bəl/ | グローバルな, 地球規模 |
| weekend 名詞 | /ˈwiˌkɛnd/ | 週末, 土日 |
| shop 名詞 | /ʃɑp/ | 店, 店鋪 |
| ride 動詞 | /ɹaɪd/ | 乗る |
| sport 名詞 | /spoɹt/ | 運動, スポーツ |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 動詞 + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — 後ろに-ing形が続く動詞 | loves going |
注意したい発音
日本語話者が苦手な音：
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: roller /ˈɹoʊlɚ/, rarely /ˈɹɛəɹli/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: volleyball /ˈvɒlibɔ(ː)l/, violin /ˌvaɪ.əˈlɪn/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: skate /skeɪt/, swim /swɪm/, global /ˈɡloʊ.bəl/, weekend /ˈwiˌkɛnd/, sport /spoɹt/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。roller, volleyball, skateなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。