シャドーイング練習: Grade 7 Unit 2 Listening Sách học sinh - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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1
Healthy habits help us keep fit and avoid disease.
2
Here is some advice.
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Eat more fruits and vegetables, especially colored ones like carrots and tomatoes.
4
They provide a lot of vitamins.
5
Eat meat, eggs and cheese, but not too much.
6
You may put on weight.
7
Drink enough water, but not soft drinks.
8
Be active and exercise every day.
9
Do outdoor activities like cycling, swimming or playing sports.
10
They keep you fit.
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Go to bed early and get about eight hours of sleep daily so you will not feel tired.
12
Keep your room tidy and clean.
13
Open windows to let in fresh air and sunshine on fine days.
14
Thank you.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Grade 7 Unit 2 Listening Sách học sinh」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が14文、単語が109語あります。 音声の長さは0:59です。 話す速さは1分あたり約110語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| egg 名詞 | /ɛɡ/ | 卵, 玉子 |
| habit 名詞 | /ˈhæb.ɪt/ | 習慣 |
| outdoor 形容詞 | /aʊtˈdɔː/ | 屋外の, 室外の |
| swim 動詞 | /swɪm/ | 泳ぐ |
| sunshine 名詞 | /ˈsʌnʃaɪn/ | 日光, 太陽の光 |
| vitamin 名詞 | /ˈvɪt.ə.mɪn/ | ビタミン |
| vegetable 名詞 | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | 野菜, 青物 |
| tomato 名詞 | /təˈmeɪ.toʊ/ | トマト |
| carrot 名詞 | /ˈkæɹət/ | ニンジン, 人参 |
| tidy 形容詞 | /ˈtaɪ.di/ | きちんとした, こざっぱりした |
| exercise 名詞 | /ˈɛk.sə.saɪz/ | 練習 |
| soft 形容詞 | /sɔft/ | 柔らかい |
| meat 名詞 | /mit/ | 肉, 身 |
| cycle 名詞 | /ˈsaɪ.kəl/ | 周期 |
| cheese 名詞 | /t͡ʃiz/ | チーズ, 酪 |
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 「might / may」による可能性 might/may + 動詞 — 起こりうるが確実ではないこと | may put |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | will not feel |
注意したい発音
日本語話者が苦手な音:
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: vitamin /ˈvɪt.ə.mɪn/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: soft /sɔft/, fruit /fɹut/
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: swim /swɪm/, soft /sɔft/, fruit /fɹut/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。egg, habit, outdoorなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。





















![Unit 2: Healthy Living - English 7 (Global Success) [OLM.VN]](https://img.youtube.com/vi/FQSCRcQcXF8/mqdefault.jpg)









