シャドーイング練習: Louis Braille | Biography | English Stories by English Singsing - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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1
English Sing Sing That's a lie.
2
Yeah, how can you read if you are blind?
3
Everyone, it's not a lie.
4
Then read this book.
5
A man stood up and read a book.
6
A blind man who heard this made holes into paper.
7
He gave the paper to his blind friend.
8
The friend touched the paper and read it out loud.
9
People were so surprised.
10
It was the same text from the book.
11
What?
12
How can you read some dots?
13
These dots are used by many blind people to read and write.
14
The dots are called Braille.
15
The person who made this is Louis Braille.
16
He was blind, but wanted to read many books.
17
But the books for the blind were too heavy and hard to read.
18
He also couldn't write anything.
19
Uh, is there a good idea?
20
One day, he touched some secret codes used by soldiers.
21
What is this?
22
We make holes into paper with a tool.
23
Then we can read this code.
24
Yes, this is it.
25
Louis then created Braille for the blind.
26
Braille was introduced to a lot of people.
27
Now, blind people could read and write.
28
Braille became very popular and is still used today.
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Follow after me.
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That's a lie.
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Yeah, how can you read if you are blind?
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Everyone, it's not a lie.
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Then read this book.
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A man stood up and read a book.
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A blind man who heard this made holes into paper.
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He gave the paper to his blind friend.
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The friend touched the paper and read it out loud.
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The End People were so surprised.
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It was the same text from the book.
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What?
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How can you read some dots?
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These dots are used by many blind people to read and write.
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The dots are called Braille.
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The person who made this is Louis Braille.
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He was blind, but wanted to read many books.
46
But the books for the blind were too heavy and hard to read.
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Hmm.
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Hmm.
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He also couldn't write anything.
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Uh, is there a good idea?
51
One day, he touched some secret codes used by soldiers.
52
What is this?
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We make holes into paper with a tool.
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Then we can read this code.
55
Yes, this is it!
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Louis then created Braille for the blind.
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Braille was introduced to a lot of people.
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Now, blind people could read and write.
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Braille became very popular and is still used today.
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Now your turn!
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This is a great tool to paint.
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Although I am used to paint the same color.
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To the next step, I can see how she's playing the same color, so I want to help.
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I want to see how she works.
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This is a simple lesson.
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I'm not
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sure what you're doing.
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I'm going to go to the next video.
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I'm
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going to
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go back to the house.
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Thank you.

このビデオで話す練習をする理由は何ですか?

Louis Brailleの伝記は、視覚障害者にとっての可能性の象徴です。このビデオを通じて英語を学ぶことで、あなたは彼の物語を通じて重要なコミュニケーションスキルを身につけることができます。話す練習をすることで、感情や意見を的確に表現する能力が向上し、自信を持って話せるようになります。英語を話す際の文脈を理解することは、実生活でのコミュニケーションを円滑にし、IELTS スピーキング対策にも役立ちます。特にこのビデオでは、驚きや感動を感じる瞬間があり、あなたの声にこの感情を込めて話す練習に最適です。

文法と表現の文脈

このビデオでは、いくつかの重要な文法構造が使用されています。以下にその一部を分析します：

  • 疑問文の使い方：「どうしてそのように読めるの？」という疑問を投げかけることで、視聴者の興味を引きます。
  • 過去形の使用：「Louisはブレイルを作った」という表現は、物語の文脈を強化します。歴史的事実を述べることで、聞き手に対する影響力を高めます。
  • 感嘆文の強調：「なんて驚くべきことだ！」というフレーズは、感情を豊かにし、話の重要性を際立たせます。
  • 連続的なアクションの表現：「彼は触れ、読み上げた」という一連の行動は、状況を具体的に描写します。

これらの構造を使いこなすことで、YouTubeで英語学習を効果的に進められるでしょう。

一般的な発音の罠

このビデオには、発音においていくつか難しい部分があります。以下は特に注意したい点です：

  • 「read」と「reed」の発音の違い：文脈によって意味が変わるため、しっかりと聞き分けることが重要です。
  • 「Braille」の発音：この単語は特に英語学習者にとって難しいかもしれません。正確に発音できるよう練習しましょう。
  • 語尾の「-ed」音：過去形の動詞である「made」や「used」は、しっかりと発音することで意味が明確になります。

これらの発音への注意を払うことで、英語での表現力をさらに向上させることができ、shadowspeaksやshadowspeakといった学習技術にもご活用いただけます。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。