シャドーイング練習: My School Routine in English | So Easy! (A1 - A2 Level) 😊 - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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28 文

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Every morning, I wake up at 6.30.

I brush my teeth and wash my face.

I brush my hair.

Then, I eat my breakfast.

I usually eat eggs and drink milk.

At 7.30, I leave for school.

Bye-bye!

I walk to school with my friends.

My first lesson starts at 8 o'clock.

I like math and English.

Sometimes we play games in class.

At 10 o'clock we have a break.

Let's go!

I eat a snack and talk with my friends.

Then we go back to class.

We study different subjects until lunch At 12 o'clock,

we have lunch I eat my lunch in the school cafeteria Then,

we play outside for a little time In the afternoon, we have our last lessons.

At 3 o'clock, school finishes.

I go home and rest for a while.

Then, I do my homework.

Sometimes I watch TV or play games.

At night, I eat dinner with my family.

I take a bath.

I read a little before sleeping.

Then I go to bed at 10 o'clock.

I like school.

I learn new things and play with my friends.

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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「My School Routine in English」を教材にしています。この動画には、シャドーイング用の文が28文、単語が180語あります。音声の長さは3:05です。単語の76%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。

単語	発音	意味
lesson 名詞	/ˈlɛs.ən/	授業, 学科
brush 名詞	/bɹʌʃ/	刷子, 刷毛
egg 名詞	/ɛɡ/	卵, 玉子
bath 名詞	/bɑːθ/	湯船, 風呂
mathematics 名詞	/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/	数学
homework 名詞	/ˈhoʊmˌwɝk/	宿題, 課題
snack 名詞	/snæk/	軽食, スナック
cafeteria 名詞	/ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/	食堂, カフェテリア
lunch 名詞	/lʌnt͡ʃ/	昼食, 昼ご飯
milk 動詞	/mɪlk/	乳を搾る
breakfast 名詞	/ˈbɹeɪkˌfæst/	朝食, 朝御飯
subject 名詞	/ˈsʌb.d͡ʒɛkt/	主語
finish 動詞	/ˈfɪnɪʃ/	終了する, 終える
drink 動詞	/ˈdɹɪŋk/	飲む, 召し上がる
dinner 名詞	/ˈdɪnɚ/	夕食

注意したい発音

「th」の音: bath /bɑːθ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
「sh」と「zh」の音: brush /bɹʌʃ/, finish /ˈfɪnɪʃ/
長い単語（アクセントの位置に注意）: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/

日本語話者が苦手な音：

/f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, breakfast /ˈbɹeɪkˌfæst/, finish /ˈfɪnɪʃ/, afternoon /ˌæf.tɚˈnun/
子音の連続 — 間に母音を入れない: brush /bɹʌʃ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, snack /snæk/, lunch /lʌnt͡ʃ/, milk /mɪlk/

この動画での練習方法

まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
自分の声を録音して元の音声と比べます。lesson, brush, eggなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →

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