シャドーイング練習: 2. Getting Ready for School (Beginner A1-A2) - English Reading Practice - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Every school morning, I have a routine to get ready.
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First, I wake up to the sound of my alarm clock.
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It can be annoying, but it's necessary to wake me up.
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I get out of bed and put on my slippers.
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Then, I walk to the bathroom.
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I wash my face with water and soap to feel fresh.
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After that, I brush my teeth using a toothbrush and toothpaste.
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I want to have clean teeth and fresh breath for the day.
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I go back to my room and pick out my school uniform.
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I put on my shirt, pants, and tie.
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It's important to look neat and tidy for school.
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I make sure I have everything I need in my school bag, books, notebooks, and pens.
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I double check to avoid forgetting anything.
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Next, I head to the kitchen for breakfast.
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I usually have cereal with milk and a glass of juice.
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It gives me the energy I need for the day.
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When I finish eating, I put on my school shoes and tie them.
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I'm all set for school.
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My mom or dad drops me off at school, and I'm ready to learn and have a great day.
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That's how I get ready for school in the morning.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が20文、単語が210語あります。 音声の長さは1:18です。 話す速さは1分あたり約162語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の79%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| pants 名詞 | /pænts/ | ズボン |
| clock 名詞 | /klɑk/ | 走行距離計 |
| pen 名詞 | /pɪn/ | ペン, ボールペン |
| routine 名詞 | /ɹuˈtin/ | 日課, ルーティン |
| juice 名詞 | /d͡ʒuːs/ | 汁, 樹液 |
| uniform 名詞 | /ˈjunɪˌfɔɹm/ | 制服, ユニフォーム |
| alarm 名詞 | /əˈlɑɹm/ | 警報 |
| breathe 動詞 | /bɹiːð/ | 呼吸する, 息をする |
| shoe 名詞 | /ˈʃu/ | 靴, シューズ |
| brush 名詞 | /bɹʌʃ/ | 刷子, 刷毛 |
| soap 名詞 | /soʊp/ | 石鹸, シャボン |
| cereal 名詞 | /ˈsɪə.ɹɪ.əl/ | 穀物 |
| notebook 名詞 | /ˈnoʊtˌbʊk/ | 帳面, ノート |
| tidy 形容詞 | /ˈtaɪ.di/ | きちんとした, こざっぱりした |
| annoy 動詞 | /əˈnoɪ̯/ | 煩わす, 騒がす |
注意したい発音
- 「th」の音: breathe /bɹiːð/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/, toothpaste /ˈtuθpeɪst/
- 「sh」と「zh」の音: shoe /ˈʃu/, brush /bɹʌʃ/, toothbrush /ˈtuːθ.bɹʌʃ/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。pants, clock, penなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。