シャドーイング練習: Night Star - The adventure to touch the stars with Guess How Much I Love You. - YouTubeで英語スピーキングを学ぶ
A1
Look, a star! So sparkly!
134 文
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1
Look, a star! So sparkly!
2
A treasure!
3
Treasure?
4
Yes, the first star of the evening is the most special treasure of all.
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What happened next, little white owl?
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I made a wish!
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A wish?
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Starlight, star bright.
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The first star I see tonight I wish I may,
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I wish I might Have the wish I wish tonight What did you wish for?
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I can't tell you my wish
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But I can tell you what happened I closed my eyes And when I opened them again
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A big shiny star appeared right above my tree.
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So close I could almost reach out and touch it.
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A special treasure just for me.
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Really?
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Wow.
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Is that a true story, Little White Owl?
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It is true that it is my story.
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Now I'm off to explore the wonders of the night.
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Good night.
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Goodbye, Lich White and Al.
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Whoo-hoo!
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Hmm.
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I wish I could touch a star. But how?
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Oh!
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Let's go and find Big Nut Brown Hair.
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Yes, he'll know!
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Where are you, Big Nut Brown Hair?
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Over here!
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Hello, you two!
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Look!
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It's Little White Owl Star!
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What are you doing, Little Nut Brown Hair?
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Trying to touch the star!
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Me too!
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Oh, I see.
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No, I mean, I can't see a thing.
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The stars are very far away.
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If we are going to touch one,
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we need to be taller or higher.
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The hill.
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Race you to the top.
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I'm winning.
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Wow.
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Look at all the sparkling stars.
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Yes, so many.
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Look, some of them make pictures.
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That one looks like a twinkling carrot.
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Yes, and over there, a twinkling mouse.
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Well, there.
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With a long shiny tail made of twinkling stars.
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Come on, let's touch one.
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Jump higher.
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We need to be higher.
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Go up on your tiptoes, Listen Up Brown Hair!
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I'm nearly there!
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Whoa!
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Not again!
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Oh, it's no good.
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We're never going to touch a star.
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Yes, we are!
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Let's go!
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Wait for me.
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I know he's here.
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Hello little grey squirrel.
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You're not being tricky are you?
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Where are you little grey squirrel?
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I'm up here of course.
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You are being tricky.
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You're funny.
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Come on up.
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Grab that branch.
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Okay.
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Let me try.
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Got it.
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Whoa.
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Whoa, it's very high up here.
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What are you two up to?
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Trying to touch a star.
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We thought we might be able to reach one up in your tree.
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Let's try.
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Come on, Star.
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Come closer.
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You stay still, little nut brown hair.
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I'll get one for you. Did you get one?
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It's no good.
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They're just out of reach.
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Beel nut brown hair!
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Here we are.
91
Ah, so you are.
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Oh look, it's like a field of sparkly white flowers.
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Have you touched one yet?
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Nearly.
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No, not even a little one.
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Oh.
97
Oh.
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Stars are very tiny.
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Even tinier than flowers, like this!
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Well, it does look that way.
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But it's only because stars are so very far away.
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Oh...
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Look there.
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Hmm?
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Are there stars in the river?
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Go on, touch one.
107
Oh.
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How does a star feel?
109
Well, much colder and wetter than I thought a star would feel.
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Let me try.
111
Hello.
112
Otter!
113
Otter!
114
What's wrong?
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The stars have gone away.
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Look.
117
Oh.
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Look now.
119
Oh, they're back.
120
It's a moon sparkle!
121
That looks like a star!
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In the water!
123
I guess we sort of got to touch a star after all, didn't we?
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Mmm, you certainly did.
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Yay!
126
Oh, come on, my little nut brown hair.
127
Even your ears are too tired to stay up.
128
Time for sleep.
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Goodnight, little field mouse.
130
Goodnight, Otter.
131
Tomorrow is another day.
132
Sleep tight!
133
See you in the morning light.
134
Guess how much I love you?
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この動画でスピーキング練習をする理由は？
「ナイトスター」という動画は、夜空の星々とともに冒険するストーリーです。この物語の中で、小さな白フクロウと大きなナットブラウンのウサギが星を触ろうとする様子が描かれています。会話の中に含まれる様々な表現や語彙は、実際のコミュニケーションの場面でも役立つものです。
スピーキング練習をすることで、リスニングや発音を向上させられます。特に、動画の中のやりとりを真似することで、英語スピーキング練習の質を高めることができます。また、ストーリーを通じて感情を表現する技術も学ぶことができるため、IELTS スピーキング対策としても非常に有効です。
文法と文脈中の表現
この動画では、いくつかの重要な文法構造や表現が使われています。ここではそのいくつかを分析します。
- 「I made a wish!」: 簡単でありながら、願いや希望を表現する際によく使われるフレーズです。
- 「So close I could almost reach out and touch it.」: 近くにあるものを表現する際に適した構文です。感情を込めることで、より印象的な発話が可能になります。
- 「Is that a true story?」: 質問文を通じて、会話を広げたり確認したりする場面で使います。
これらの表現を理解し、使いこなすことで、YouTubeで英語学習を行う際の自然な会話力を向上させられます。
一般的な発音の落とし穴
動画内での発音には、いくつか注意が必要なポイントがあります。特に、次の単語やフレーズに気をつけましょう。
- 「sparkly」: 「スパークリー」と発音する際の「r」の音に注意が必要です。日本語だと「スパクリ」となりがちですが、正しくは「スパークリー」と伸ばします。
- 「wish」: 「ウィッシュ」と言うときは、iの音を明確に発音することが重要です。
これらの発音トラップを克服するためには、英語シャドーイングの練習が非常に効果的です。自分の声を録音しながら練習することで、正しい発音を身につける助けになります。ぜひ、shadowing siteを活用してみてください。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。