シャドーイング練習: Starters 3 speaking 1 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Hello everyone!
2
Today I will talk about a picture.
3
I can see a park.
4
The weather is sunny and cloudy.
5
There are many people in the picture.
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There are six children and one woman.
7
Some boys are skateboarding on a ramp.
8
A woman is taking photos.
9
A girl and a boy are playing with a ball.
10
The boys are wearing t-shirts, shirt, pants, shorts and helmets.
11
The woman is wearing a shirt and a skirt.
12
The girl is wearing a t-shirt and a skirt.
13
The boy is wearing a t-shirt and shorts.
14
There are many things in the picture.
15
I can see a skateboard ramp and a fence.
16
There are trees and grass.
17
You can see a table and a chair.
18
There is a sandbox.
19
There is also a ball.
20
There is a jacket on a chair.
21
There are two birds on the tree.
22
I think this This picture is fun and the children are happy.
23
I really like this picture.
24
Thank you for listening and goodbye.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「Starters 3 speaking 1」を教材にしています。 繰り返し出てくる語は次のとおりです:shirt, picture, wearing, boy。 この動画には、シャドーイング用の文が24文、単語が170語あります。 音声の長さは1:01です。 話す速さは1分あたり約167語で、日常会話に近い自然なペースです。 単語の73%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語13語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| skirt 名詞 | /skɚt/ | スカート |
| pants 名詞 | /pænts/ | ズボン |
| grass 名詞 | /ɡɹɑːs/ | 草, 雑草 |
| jacket 名詞 | /ˈd͡ʒæk.ɪt/ | ジャケット |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | さようなら, さよなら |
| fence 名詞 | /fɛns/ | 柵, 塀 |
| sunny 形容詞 | /ˈsʌni/ | 晴れた |
| helmet 名詞 | /ˈhɛlmɪt/ | ヘルメット, 兜 |
| cloudy 形容詞 | /ˈklaʊ̯diː/ | 曇りの |
| skateboard 名詞 | /ˈskeɪt.bɔɹd/ | スケートボード |
| sandbox 名詞 | /ˈsæn(d).bɑks/ | 砂場, 砂箱 |
| shirt 名詞 | /ʃɜɹt/ | シャツ, ワイシャツ |
| bird 名詞 | /ˈbɜːd/ | 鳥, 鳥類 |
注意したい発音
日本語話者が苦手な音:
- 子音の連続 — 間に母音を入れない: skirt /skɚt/, pants /pænts/, grass /ɡɹɑːs/, fence /fɛns/, cloudy /ˈklaʊ̯diː/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。skirt, pants, grassなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。































