쉐도잉 연습: JUNIE B JONES AND THE STUPID SMELLY BUS Read Aloud Chapter 1 - 영상으로 영어 말하기 배우기

레슨 만드는 중...
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Junie B.
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Jones and the Stupid Smelly Bus by Barbara Park, illustrated by Denise Brunkus.
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Chapter One, Meeting Mrs. My name is Junie B.
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Jones.
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The B stands for Beatrice, except I don't like Beatrice.
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I just like B and that's all.
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I'm almost six years old.
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Almost six is when you get to go to kindergarten.
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Kindergarten is where you go to meet new friends and not watch TV.
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My kindergarten is the afternoon kind.
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Today was my first day of school.
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I've been to my room before though.
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Last week, mother took me there to meet my teacher.
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It was called Meet the Teacher Day.
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My teacher was decorating the bulletin board with the letters of the alphabet bet.
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I already know all of those letters, I said.
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I can sing them, except I don't feel like it right now.
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My teacher shook my hand.
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Only our hands didn't fit together that good.
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Her name was Mrs. I can't remember the rest of it.
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Mrs. said I looked cute.
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I know it, I said.
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That's because I have on my new shoes.
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I held my foot way high in the air.
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See how shiny they are?
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Before I put them on, I licked them.
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And guess what else?
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I said, this is my bestest hat.
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Grandpa Miller bought it for me.
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See the devil horns sticking out the sides?
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Mrs. laughed, except I don't know why.
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Devil horns are supposed to be scary.
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Then we walked around the room and she showed me where stuff was, like the easels where we get to paint
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and the shelves where the books are and the tables where we sit and don't watch TV.
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One of the tables in the front of the room had a red chair.
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I would like to sit here I think I told her.
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But Mrs. said we'll have to wait and see Junie.
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B I said call me Junie B.
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I hollered the B part real loud so she wouldn't forget it.
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People are always forgetting my B.
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Mother rolled her eyes and looked at the ceiling.
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I looked up there too, but I didn't see anything.
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Are you going to ride the bus, Junie B?
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Mrs. asked me.
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I made my shoulders go up and down.
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I don't know.
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Where's it going to?
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My mother nodded her head and said, yes, she'll be riding the bus.
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That made me feel scary inside, cause I never rided on a bus before.
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Yeah, only where's it going to, I asked again.
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Mrs. sat on her desk, and she and my mother talked more about the bus.
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I tapped on Mrs. Guess what?
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I still don't know where it's going to.
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Mrs. smiled and said the bus driver's name was Mr. Woo.
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Mr. Woo, said Mother.
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That's an easy name for Junie B to remember.
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I covered my ears and stamped my foot.
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Yeah, only where's the stupid smelly bus going to?
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Mother and Mrs. frowned.
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Frowning is when your eyebrows look grumpy.
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Watch yourself, Missy, said Mother.
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Missy's my name when I'm in trouble.
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I looked down at my shoes.
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They didn't look as shiny as they did before.
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Just then, another mother and a boy came in, and Mrs. went off to talk to them instead of me.
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I don't know why, though.
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The boy was hiding behind his mother and acting very babyish.
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I can beat that boy up, I think.
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After that, my mother sat me down and explained about the bus.
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She said it's yellow, and it's called a school bus, and it stops at the end of my street.
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Then I get on it and sit down, and it takes me to school.
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And then your teacher will meet you in the parking lot, said mother.
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Okay, Junie B, won't that be fun?
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I nodded the word yes, but inside my head I said the word no.

왜 이 비디오로 말하기 연습을 해야 할까요?

영어 회화 연습을 위해 이 비디오는 매우 유용합니다. 주니 B 존스의 이야기는 어린이의 시각에서 친근하고 이해하기 쉬운 언어로 구성되어 있습니다. 이 비디오는 실생활에서 자주 사용되는 대화 형식을 보여 주며, 발음을 연습할 수 있는 기회를 제공합니다. 다양한 감정을 표현하는 대화로 인해, 학습자는 일상적인 대화를 쉽게 따라할 수 있습니다. 게다가, 유튜브 영어 공부를 통해 자연스럽게 발음을 연습하고, shadowspeak 기법을 통해 자신의 목소리를 녹음하여 피드백을 받을 수 있습니다.

문법 및 표현 분석

이 비디오에서 사용된 주요 구조는 다음과 같습니다:

  • 주어 + 동사 + 보어: "나는 주니 B 존스야." - 간단한 주어-동사-보어 구조는 자신의 소개를 할 때 유용합니다.
  • 의문문 형식: "어디로 가는 거야?" - 질문을 만들 때 직관적으로 사용할 수 있는 구조입니다.
  • 명사구 사용: "내 새 신발" - 이 표현은 소유를 나타내며, 자신이 가진 것에 대해 이야기할 때 자주 활용될 수 있습니다.
  • 감정 표현: "그게 슬프다고 생각해." - 감정을 표현하는 것은 의사소통에서 중요합니다.

이와 같은 구조를 연습하여 대화 능력을 향상시킬 수 있습니다.

일반적인 발음 함정

비디오에서 주의해야 할 발음에 대한 몇 가지 함정을 지적하겠습니다:

  • ‘B’ 발음: 주인공이 자신의 이름을 강조할 때 ‘B’ 문자를 정확하게 발음해야 합니다. 이는 누군가 자신의 이름을 정확하게 기억하도록 하는 데 중요한 포인트입니다.
  • ‘cute’ 발음: "사랑스럽다"라는 뜻을 갖고 있는 ‘cute’는 발음이 복잡할 수 있습니다. 특히 ‘u’ 발음에 유의해야 합니다.
  • ‘devil’ 발음: ‘devil’은 많은 한국인 학습자들이 쉽게 틀리는 단어입니다. ‘v’와 ‘l’ 소리가 중요한 요소입니다.

이러한 단어들을 연습하여 자신의 발음을 개선하고, shadow speak 기술을 활용해 정확한 발음을 익히세요.

쉐도잉이란? 영어 실력을 빠르게 키우는 과학적 방법

쉐도잉(Shadowing)은 원래 전문 통역사 훈련을 위해 개발된 언어 학습 기법으로, 다언어 학자인 Dr. Alexander Arguelles에 의해 대중화된 방법입니다. 핵심 원리는 간단하지만 매우 강력합니다: 원어민의 영어를 들으면서 1~2초의 짧은 지연으로 즉시 소리 내어 따라 말하는 것——마치 '그림자(shadow)'처럼 화자를 따라가는 것입니다. 문법 공부나 수동적인 청취와 달리, 쉐도잉은 뇌와 입 근육이 동시에 실시간으로 영어를 처리하고 재현하도록 훈련합니다. 연구에 따르면 이 방법은 발음 정확도, 억양, 리듬, 연음, 청취력, 말하기 유창성을 크게 향상시킵니다. IELTS 스피킹 준비와 자연스러운 영어 소통을 원하는 분들에게 특히 효과적입니다.