Shadowing Practice: Cambridge English Speaking Practice | B2 - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “Cambridge English Speaking Practice”. Deze woorden komen het vaakst terug: fashion, blog, photograph, topic, clothes. Deze video bevat 165 zinnen en 1817 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 13:58. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 130 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 85% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| cloth zelfstandig naamwoord | /klɒθ/ | doek, kleed |
| influencer zelfstandig naamwoord | /ˈɪnflu.ənsə(ɹ)/ | beïnvloeder |
| neighbour zelfstandig naamwoord | /ˈneɪbɚ/ | buur, buurman |
| annoy werkwoord | /əˈnoɪ̯/ | ergeren, vervelen |
| grandparent zelfstandig naamwoord | /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/ | grootouder |
| recreate werkwoord | /ˈɹɛk.ɹi.eɪt/ | recreëren |
| booklet zelfstandig naamwoord | /ˈbʊk.lət/ | boekje, pamflet |
| countryside zelfstandig naamwoord | /ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/ | platteland, buitengebied |
| depend werkwoord | /dɪˈpɛnd/ | afhangen |
| teenager zelfstandig naamwoord | /ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/ | tiener, adolescent |
| helper zelfstandig naamwoord | /ˈhɛlpɚ/ | helper, helpster |
| sleepover zelfstandig naamwoord | logeerpartijtje, logeerpartij | |
| blond bijvoeglijk naamwoord | /blɑnd/ | blond |
| disturb werkwoord | /dɪˈstɜːb/ | storen, verstoren |
| sibling zelfstandig naamwoord | /ˈsɪb.lɪŋ/ | brus, sibling |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| dress up werkwoord | verkleden |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Can I have your mark sheets please?
- First, we'd like to know something about you.
- Andra, do you think you're a good neighbour?
- Can I have the booklet please?
- Would you like to start?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| “Used to” used to + werkwoord — een vroegere gewoonte of toestand die niet meer klopt | used to anymore · used to be |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | people who have · everyone who is |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 38 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, they're, I'd. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: globalization /ˌɡloʊ.bə.laɪˈzeɪ.ʃən/, conscious /ˈkɑn.ʃəs/
- Lange woorden — let op de klemtoon: influencer /ˈɪnflu.ənsə(ɹ)/, globalization /ˌɡloʊ.bə.laɪˈzeɪ.ʃən/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: countryside /ˈkʌn.tɹiˌsaɪd/, depend /dɪˈpɛnd/, blond /blɑnd/, disturb /dɪˈstɜːb/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/, trapper /ˈtɹæpɚ/, disadvantage /ˌdɪsədˈvæntɪd͡ʒ/, grandpa /ˈɡɹæm.pɑː/, grandma /ˈɡɹænmɑː/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: grandparent /ˈɡɹæn(d)pɛəɹənt/, globalization /ˌɡloʊ.bə.laɪˈzeɪ.ʃən/, grandpa /ˈɡɹæm.pɑː/, colleague /ˈkɒliːɡ/, grandma /ˈɡɹænmɑː/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als cloth, influencer, neighbour.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.











