Shadowing Practice: Comprehensible Input English Conversation Native Speaker B1 B2 C1 - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau C1 is gebaseerd op de video “Comprehensible Input English Conversation Native Speaker B1 B2 C1”. Deze video bevat 315 zinnen en 3300 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 19:08. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 173 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 83% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| gosh | /ɡɑːʃ/ | gossie |
| banana zelfstandig naamwoord | /bəˈnænə/ | banaan, pisang |
| whimsical bijvoeglijk naamwoord | /ˈwɪmzɪkəl/ | vreemd, willekeurig |
| bunny zelfstandig naamwoord | /ˈbʌni/ | konijntje, lamprei |
| pajamas zelfstandig naamwoord | /pəˈd͡ʒɑ.məz/ | pyjama |
| brake zelfstandig naamwoord | /bɹeɪk/ | rem, remmen |
| convenience zelfstandig naamwoord | /kənˈvinjəns/ | wanneer het goed uitkomt |
| accommodation zelfstandig naamwoord | /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/ | onderkomen, logies |
| bucket zelfstandig naamwoord | /ˈbʌkɪt/ | emmer |
| minion zelfstandig naamwoord | /ˈmɪnjən/ | ondergeschikte |
| sweatpants zelfstandig naamwoord | /ˈswɛtˌpænts/ | joggingbroek |
| weld werkwoord | /wɛld/ | lassen, wellen |
| carrot zelfstandig naamwoord | /ˈkæɹət/ | wortel, peen |
| spontaneous bijvoeglijk naamwoord | /spɑnˈteɪ.ni.əs/ | spontaan |
| thirsty bijvoeglijk naamwoord | /ˈθɝs.ti/ | dorstig |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| find out werkwoord | ontdekken, onderzoeken | |
| dress up werkwoord | verkleden | |
| set up werkwoord | /ˌsɛt ˈʌp/ | bereiden, voorbereiden |
| give away werkwoord | weggeven | |
| stand up werkwoord | opstaan |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Why are you wearing pajamas?
- If you're off at five, you're off.
- Can I ask you a couple of questions?
- Where are you usually from, brother?
- I would say, you know what?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Voorwaardelijke zinnen if + zin, will/would + werkwoord — een voorwaarde en het gevolg | If that goes well, I'll consider · if you guys will leave · if you were smart you'd get |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | haven't been · you've heard · has inspired |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | was inspired · were born · were set |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | those who you · guys who are |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 117 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, you're, don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: gosh /ɡɑːʃ/, accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: phenomenal /fɪˈnɒmɪnəl/, accommodation /əˌkɒm.əˈdeɪ.ʃən/, spontaneous /spɑnˈteɪ.ni.əs/, guacamole /ˌɡwɑ.kəˈmol.i/, prioritize /pɹaɪˈɒɹ.ə.taɪz/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: pajamas /pəˈd͡ʒɑ.məz/, weld /wɛld/, subscribe /səbˈskɹaɪb/, memorize /ˈmɛm.əˌɹaɪ̯z/, prioritize /pɹaɪˈɒɹ.ə.taɪz/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: banana /bəˈnænə/, sweatpants /ˈswɛtˌpænts/, carrot /ˈkæɹət/, rabbit /ˈɹæbɪt/, fascinate /ˈfæsɪneɪt/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: gosh /ɡɑːʃ/, guacamole /ˌɡwɑ.kəˈmol.i/, rigour /ˈɹɪɡə(ɹ)/, elegant /ˈɛləɡənt/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als gosh, banana, whimsical.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

























