Shadowing Practice: English in a Minute: Cry Wolf - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
19 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Welcome to English in a Minute.
2
Wolves are amazing animals, but they are also known for killing farm animals like chickens and sheep.
3
Last night my roommate called, saying she was hurt.
4
So I rushed home.
5
But she was fine.
6
It was just a joke.
7
That's Nicole for you.
8
She's done that to me before too.
9
It's risky to cry wolf like that again and again.
10
Yeah, one day she might really need help, and you know what?
11
We won't be there.
12
A long time ago, a shepherd was bored while guarding his sheep.
13
So for fun, he would shout, wolf!
14
Each time, villagers ran to help him.
15
And each time, they found no wolf.
16
Well, then a wolf really did attack.
17
But when the boy cried wolf, no one came.
18
You can probably guess how this story ends.
19
And that's English in a Minute.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Zelfde Kanaal
B1English in a Minute: Thorn in My Side
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B2English in a Minute: Ahead of the Curve
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B179
English in a Minute: Get Out Of Here
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B134
English in a Minute: Wishful Thinking
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B127
English in a Minute: When it Rains, it Pours
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A212
English in a Minute: Make Up Your Mind
American AccentTravel EnglishTeensDaily Conversation
B115
English in a Minute: Make (One's) Head Swim
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B131
English in a Minute: Stay in Touch
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
A226
Call It A Day
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationHigh School Students
A29
Stay in Touch
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
B111
English in a Minute: Chalk It Up to Something
American AccentDaily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B27
English in a Minute: Pound the Pavement
American AccentInterview EnglishDaily ConversationUniversity Students
B114
English in a Minute: Like Oil and Water
American AccentTeensDaily ConversationHigh School Students
A27
English in a Minute: Start from Scratch
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B13
English in a Minute: Divide and Conquer
American AccentTOEIC PrepBusiness EnglishDaily Conversation
B21
English in a Minute: Break Even
American AccentBusiness EnglishUniversity StudentsWorking Adults
B17
English in a Minute: Call It A Day
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
English in a Minute: Bigger Fish to Fry
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B13
English in a Minute: Barking Up the Wrong Tree
American AccentBusiness EnglishDaily ConversationUniversity Students
B11
English in a Minute: Sharp Cookie
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
FOR YOU
Aanbevolen Video
B14
20 zinnen
How to Talk About Dogs - 2 Minute English Mini Podcast #dogs #englishspeaking #ieltsspeaking
TeensDaily ConversationHigh School Students
B14
147 zinnen
English Speaking Practice with Repeat-After-Me + SHADOWING
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A21
4 zinnen
The Boy Who Cried Wolf
KidsDaily Conversation
B14
259 zinnen
Cosy British Story to Boost Your English Listening Skills
British AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
149 zinnen
I Turned Into A Werewolf And Now My Hunter Dad Wants To Kill Me | Easy English Listening Practice
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
360 zinnen
Speak English Without Fearing Mistakes | Easy English Listening Practice
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B147
98 zinnen
10 Minutes of American English Shadowing Practice (Part 1!)
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B22
581 zinnen
Learn English with a Book | Animal Farm | Deep Work Session | Part 1
Cambridge Exam PrepDaily ConversationHigh School Students
A110
20 zinnen
Animal Sounds on the Farm: What Does the Cow Say?
American AccentKidsDaily Conversation
B12
77 zinnen
English SPEAKING Practice - Let's say it together!
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze video bevat 19 zinnen en 145 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 1:00. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 146 woorden per minuut, prettig om te shadowen.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| wolf zelfstandig naamwoord | /wʊlf/ | wolf |
| sheep zelfstandig naamwoord | /ˈʃiːp/ | schaap |
| rush werkwoord | /ɹʌʃ/ | afraffelen |
| shout werkwoord | /ʃaʊt/ | schreeuwen |
| risky bijvoeglijk naamwoord | /ˈɹɪski/ | gewaagd, riskant |
| bore werkwoord | /boɹ/ | vervelen |
| shepherd zelfstandig naamwoord | /ˈʃɛpəɹd/ | herder, schaapherder |
| roommate zelfstandig naamwoord | /ˈɹu(m)ˌmeɪt/ | kamergenoot, huisgenoot |
| villager zelfstandig naamwoord | /ˈvɪlɪd͡ʒɚ/ | dorpsbewoner, dorpsbewoonster |
| joke zelfstandig naamwoord | /ˈd͡ʒoʊ̯k/ | mop, grap |
| cry werkwoord | /kɹaɪ/ | huilen |
| animal zelfstandig naamwoord | /ˈænɪməl/ | dier, beest |
| welcome | /ˈwɛl.kəm/ | welkom! |
| hurt werkwoord | /hɝt/ | pijn doen, pijnigen |
| farm zelfstandig naamwoord | /ˈfɑɹm/ | boerderij, hoeve |
Uitspraak om op te letten
- De klanken “sh” en “zh”: sheep /ˈʃiːp/, rush /ɹʌʃ/, shout /ʃaʊt/, shepherd /ˈʃɛpəɹd/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als wolf, sheep, rush.
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | are also known · was hurt |
| Mogelijkheid met “might / may” might/may + werkwoord — iets is mogelijk maar niet zeker | might really need |
| Toekomst met “will” will + werkwoord — een besluit, belofte of voorspelling | won't be |
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.