Shadowing Practice: F&F 2-UNIT 14 LESSON 3+4 - Learn English Speaking with Video
A2F&F 2-FLUENCY TIME 4
A1F&F 2-UNIT 15 LESSON 5+6
A1F&F 1-STARTER LESSON 1+2
A1F&F1-UNIT 1 LESSON 3+4
A2F&F 2-UNIT 10 LESSON 1
A1F&F1-UNIT 1 LESSON 1+2
A2F&F 2-UNIT 15 LESSON 1
A1F&F 2-UNIT 8 LESSON 5+6
A1F&F 2-UNIT 4 LESSON 5+6
A2F&F 2-FLUENCY TIME 2
A2F&F 2-UNIT 9 LESSON 5+6
A2F&F 2-FLUENCY TIME 3
A1F&F 2-UNIT 9 LESSON 1
A1F&F1-STARTER LESSON 3+4
A1F&F 1- UNIT 13 LESSON 5+6
A1House Song | What are the parts of the house and what do we do in them?
A2Fun for Movers 4th Edition | The different things we do | 47D - Page 99
A2Class book /Unit 7/Lesson 4,chants
A1Show and Tell 3 - Unit 3: It's Party Time!
A2Family And Friends 2 - Unit 6 : Let's play after school (Second Edition)
A1Everybody Up 3- unit 4 - Getting together-Lesson 3- Story
A2American Family and Friends 3 - Unit 14 Lesson 5
A2Family and Friends 2 Unit 13 Lesson 3,4
A2UNIT 13: TIDY UP MY ROOM (READING PRACTICE)
A1Little Fox - Level 1 - 4. Balloons - Single Stories
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “F&F 2-UNIT 14 LESSON 3+4”. Deze woorden komen het vaakst terug: listen, untidy, listening, tidy, rubbish. Deze video bevat 44 zinnen en 149 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:23.
Belangrijke woorden in deze video
13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| rubbish zelfstandig naamwoord | /ˈɹʌbɪʃ/ | brol |
| tidy bijvoeglijk naamwoord | /ˈtaɪ.di/ | net, proper |
| pipe zelfstandig naamwoord | /ˈpaɪp/ | fluit |
| cube zelfstandig naamwoord | /kjub/ | kubus, regelmatig zesvlak |
| chant werkwoord | /t͡ʃænt/ | chanten, zingen |
| untidy bijvoeglijk naamwoord | /ʌnˈtaɪdi/ | slordigmorsig |
| dirty bijvoeglijk naamwoord | /ˈdɝti/ | vuil, smerig |
| repeat werkwoord | /ɹɪˈpiːt/ | herhalen, wederhalen |
| circle zelfstandig naamwoord | /ˈsɜɹkəl/ | cirkel, kring |
| sing werkwoord | /ˈsɪŋ/ | zingen |
| floor zelfstandig naamwoord | /flɔː/ | vloer |
| correct bijvoeglijk naamwoord | /kəˈɹɛkt/ | correct, juist |
| surprise zelfstandig naamwoord | /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/ | verrassing, verbazing |
Uitspraak om op te letten
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: cube /kjub/, surprise /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als rubbish, tidy, pipe.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.