Pratique du Shadowing: F&F 2-UNIT 14 LESSON 3+4 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « F&F 2-UNIT 14 LESSON 3+4 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : listen, untidy, listening, tidy, rubbish. Cette vidéo contient 44 phrases et 149 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:23.
Vocabulaire clé de cette vidéo
13 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| rubbish nom | /ˈɹʌbɪʃ/ | absurdités, inepties |
| tidy adjectif | /ˈtaɪ.di/ | ordonné, net |
| pipe nom | /ˈpaɪp/ | cornemuse |
| cube nom | /kjub/ | cube |
| chant verbe | /t͡ʃænt/ | chanter |
| untidy adjectif | /ʌnˈtaɪdi/ | débraillé, négligé |
| dirty adjectif | /ˈdɝti/ | sale |
| repeat verbe | /ɹɪˈpiːt/ | répéter |
| circle nom | /ˈsɜɹkəl/ | cercle |
| sing verbe | /ˈsɪŋ/ | chanter |
| floor nom | /flɔː/ | sol, plancher |
| correct adjectif | /kəˈɹɛkt/ | correct |
| surprise nom | /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/ | surprise |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rubbish /ˈɹʌbɪʃ/, repeat /ɹɪˈpiːt/, circle /ˈsɜɹkəl/, correct /kəˈɹɛkt/, surprise /sə(ː)ˈpɹaɪ̯z/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme rubbish, tidy, pipe.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.
























