Shadowing Practice: How I Practice English by Myself - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “How I Practice English by Myself”. Deze video bevat 202 zinnen en 2185 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 13:05. De spreker praat in een natuurlijk tempo van ongeveer 167 woorden per minuut, dicht bij een alledaags gesprek. 86% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| sidewalk zelfstandig naamwoord | /ˈsaɪdwɔk/ | stoep, trottoir |
| steep bijvoeglijk naamwoord | /stiːp/ | steil |
| crosswalk zelfstandig naamwoord | oversteekplaats, zebrapad | |
| vocabulary zelfstandig naamwoord | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | woordenschat, vocabulaire |
| stairs zelfstandig naamwoord | /ˈstɛɹz/ | trap |
| lizard zelfstandig naamwoord | /ˈlɪzɚd/ | hagedis |
| colorful bijvoeglijk naamwoord | /ˈkʌl.əɹ.fl̩/ | kleurrijk |
| banana zelfstandig naamwoord | /bəˈnænə/ | banaan, pisang |
| cliff zelfstandig naamwoord | /klɪf/ | klip, klif |
| harbor zelfstandig naamwoord | /ˈhɑːbə/ | rede, ree |
| abrupt bijvoeglijk naamwoord | /əˈbɹʌpt/ | abrupt, plots |
| cobblestone zelfstandig naamwoord | /ˈkɑbl̩ˌstoʊn/ | keisteen, kassei |
| deteriorate werkwoord | /dɪˈtɪɹ.iə.ɹeɪt/ | verslechteren, slechter maken |
| gecko zelfstandig naamwoord | /ˈɡɛk.oʊ/ | gekko |
| uneven bijvoeglijk naamwoord | /ʌnˈivən/ | oneven |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| go down werkwoord | afdalen |
| come back werkwoord | terugkomen |
| figure out werkwoord | uitvogelen, er achter komen |
| go away werkwoord | weggaan |
| go back werkwoord | teruggaan |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Do you see the ocean?
- What do you think about this pathway?
- Why do you like it?
- Are we supposed to follow him?
- We know keyboard, tube, lever, what else?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Voorwaardelijke zinnen if + zin, will/would + werkwoord — een voorwaarde en het gevolg | if I stop speaking English then it'll go |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | are made · are probably made · are called |
| Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog telt | I've already started · I've seen · I've been |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | road, which means · cobblestone, which is · person who you |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 87 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, you're, we're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: fisherman /ˈfɪʃ.ɚ.mən/, refresh /ɹɪˈfɹɛʃ/, splash /splæʃ/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/
- Lange woorden — let op de klemtoon: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, deteriorate /dɪˈtɪɹ.iə.ɹeɪt/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: stairs /ˈstɛɹz/, lizard /ˈlɪzɚd/, seafood /ˈsiːfuːd/, sleeve /sliv/, lanes /leɪnz/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, banana /bəˈnænə/, cactus /ˈkæktəs/, caramel /ˈkæɹ.ə.mɛl/, narrate /ˈnæɹeɪt/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: gecko /ˈɡɛk.oʊ/, grill /ɡɹɪl/, grip /ˈɡɹɪp/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als sidewalk, steep, crosswalk.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.





























