Shadowing Practice: IELTS Life Skills A1 Sample Test (Phase 1a, 1b, 2a and 2b) - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau A1 is gebaseerd op de video “IELTS Life Skills A1 Sample Test”. Deze woorden komen het vaakst terug: english, parties, teacher, candidate, recording. Deze video bevat 150 zinnen en 1492 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 10:36. De spreker praat in een gelijkmatig tempo van ongeveer 141 woorden per minuut, prettig om te shadowen. 88% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| clock zelfstandig naamwoord | /klɑk/ | teller, kilometerteller |
| spell zelfstandig naamwoord | /spɛl/ | toverspreuk, betovering |
| phrase zelfstandig naamwoord | /ˈfɹeɪ̯z/ | uitspraak |
| dictionary zelfstandig naamwoord | /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/ | woordenboek |
| meal zelfstandig naamwoord | /ˈmiːl/ | maaltijd |
| equally bijwoord | /ˈiːkwəli/ | even, gelijk |
| occasion zelfstandig naamwoord | /əˈkeɪ̯ʒən/ | gelegenheid |
| script zelfstandig naamwoord | /skɹɪpt/ | geschrift |
| fame zelfstandig naamwoord | /feɪm/ | bekendheid, roem |
| piano zelfstandig naamwoord | /piˈænɪː/ | piano |
| instrument zelfstandig naamwoord | /ˈɪnstɹəmənt/ | instrument, meetinstrument |
| relate werkwoord | /ɹɪˈleɪt/ | vertellen |
| dish zelfstandig naamwoord | /dɪʃ/ | bord, taloor |
| southeast zelfstandig naamwoord | /sawˈθɪjst/ | zuidoosten |
| nowadays bijwoord | /ˈnaʊ.ə.deɪz/ | heden, momenteel |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| get together werkwoord | samenkomen |
| write down werkwoord | opschrijven, neerschrijven |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- What is your full name?
- Can you spell it for me?
- Where are you from?
- Can you tell me about your country?
- What do you do in your free time?
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | is located · are based |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | Patiala, which is · city which is |
| Past continuous was/were + -ing — iets dat op een moment in het verleden bezig was | was reading |
| Overtreffende trap the -est / the most … — het hoogste of laagste van een groep | the most interesting · the most good |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 6 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals don't, I'm, I'll. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: gather /ˈɡæðɚ/, southeast /sawˈθɪjst/
- De klanken “sh” en “zh”: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, occasion /əˈkeɪ̯ʒən/, dish /dɪʃ/
- Lange woorden — let op de klemtoon: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, elaborate /ɪˈlæb.ə.ɹeɪt/, spirituality /ˌspɪɹ.ə.t͡ʃuˈæl.ə.tɪ/, multifarious /ˌmʌltɪˈfɛəɹi.əs/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: phrase /ˈfɹeɪ̯z/, nowadays /ˈnaʊ.ə.deɪz/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/, curb /kɝb/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: piano /piˈænɪː/, gather /ˈɡæðɚ/, elaborate /ɪˈlæb.ə.ɹeɪt/, appetite /ˈæp.əˌtaɪt/, spirituality /ˌspɪɹ.ə.t͡ʃuˈæl.ə.tɪ/
- /w/ — met ronde lippen: equally /ˈiːkwəli/, southeast /sawˈθɪjst/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als clock, spell, phrase.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.











