Shadowing Practice: LISTENING and Advanced SHADOWING - Listen and Repeat - Learn English Speaking with Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “LISTENING and Advanced SHADOWING - Listen and Repeat”. Deze woorden komen het vaakst terug: comfort, effort, weakens, choose, growth. Deze video bevat 93 zinnen en 1417 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 16:04. De spreker praat langzaam, ongeveer 88 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 87% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| weaken werkwoord | /ˈwikən/ | verzwakken |
| uncomfortable bijvoeglijk naamwoord | /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/ | ongemakkelijk |
| obey werkwoord | /oʊˈbeɪ/ | gehoorzamen |
| scroll zelfstandig naamwoord | /skɹoʊl/ | boekrol, schriftrol |
| distress zelfstandig naamwoord | /dɪˈstɹɛs/ | druk, stress |
| frustration zelfstandig naamwoord | /fɹʌsˈtɹeɪ.ʃən/ | frustratie |
| disappointment zelfstandig naamwoord | /ˌdɪsəˈpɔɪntmənt/ | teleurstelling |
| workout zelfstandig naamwoord | /ˈwɝk.aʊ̯t/ | training, oefening |
| laziness zelfstandig naamwoord | /ˈleɪ.zi.nəs/ | luiheid |
| postpone werkwoord | /pəʊstˈpəʊn/ | uitstellen, verschuiven |
| motivate werkwoord | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiveren |
| chunk zelfstandig naamwoord | /t͡ʃʌŋk/ | stuk, brok |
| confuse werkwoord | /kənˈfjuːz/ | verwarren, in de war brengen |
| reinforce werkwoord | /ˌɹiː.ɪnˈfɔːs/ | versterken, vergroten |
| friction zelfstandig naamwoord | /ˈfɹɪkʃən/ | wrijving |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Betekenis |
|---|---|
| get up werkwoord | opstaan |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- We're giving a dual presentation or something like that.
- Which one do you want to carry?
- What will make you proud?
- Will it be the hours spent scrolling through your phone?
- Let's say that last slide one more time.
Grammatica in deze video
De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:
| Structuur | In de video |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — iets dat eerder begon en nog bezig is | have been avoiding · have been postponing |
| Voorwaardelijke zinnen if + zin, will/would + werkwoord — een voorwaarde en het gevolg | if you always obey it, you will slowly |
| Lijdende vorm be + voltooid deelwoord — het gaat om wat er gebeurt, niet om wie het doet | were not born · is not built · is built |
| Betrekkelijke bijzinnen who / which + zin — extra informatie over een persoon of ding | people who always · people who choose |
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 5 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals we're, you're, don't. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De klanken “sh” en “zh”: frustration /fɹʌsˈtɹeɪ.ʃən/, friction /ˈfɹɪkʃən/, ambition /æmˈbɪʃ.ən/, negotiate /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
- Lange woorden — let op de klemtoon: uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, disappointment /ˌdɪsəˈpɔɪntmənt/, negotiate /nəˈɡəʊ.ʃi.eɪt/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: confuse /kənˈfjuːz/, surround /səˈɹaʊnd/, fade /feɪd/, pause /pɔːz/, urge /ɜːd͡ʒ/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: ambition /æmˈbɪʃ.ən/, adapt /əˈdæpt/
- /w/ — met ronde lippen: weaken /ˈwikən/, workout /ˈwɝk.aʊ̯t/, awake /əˈweɪk/, quietly /ˈkwaɪ.ɪt.li/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als weaken, uncomfortable, obey.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.































