Shadowing Practice: Mom is too noisy - Learn English Speaking with Video
Kies een oefenmodus
Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.
App downloaden
Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken
Zelfde Kanaal
Aanbevolen Video
Woordenschat en spreektips bij deze les
Deze spreekles op niveau B2 is gebaseerd op de video “Mom is too noisy”. Deze woorden komen het vaakst terug: Maya, mom, teacher. Deze video bevat 300 zinnen en 2488 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 13:47. De spreker praat snel, ongeveer 181 woorden per minuut, dus reken op verbonden en ingeslikte klanken. Slechts 81% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is pittig. 50 van de 300 zinnen zijn vragen, dus het is goede oefening voor vraagintonatie en korte antwoorden.
Belangrijke woorden in deze video
De 15 moeilijkste woorden uit de video, met uitspraak en betekenis:
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| scream werkwoord | /skɹiːm/ | schreeuwen |
| perfectionist zelfstandig naamwoord | /pɚˈfɛk.ʃənɪst/ | perfectionist, perfectioniste |
| bakery zelfstandig naamwoord | /ˈbeɪ.kə.ɹi/ | bakkerij |
| furious bijvoeglijk naamwoord | /ˈfjʊəɹi.əs/ | woedend |
| geez | /d͡ʒiːz/ | Jasses |
| snatch werkwoord | /snæt͡ʃ/ | grissen |
| hose zelfstandig naamwoord | /hoʊz/ | slang |
| messy bijvoeglijk naamwoord | /ˈmɛsi/ | wanordelijk, chaotisch |
| balloon zelfstandig naamwoord | /bəˈlun/ | ballon |
| loser zelfstandig naamwoord | /luzɚ/ | verliezer |
| mathematics zelfstandig naamwoord | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | wiskunde, mathematiek |
| classroom zelfstandig naamwoord | /ˈklɑːsɹʊm/ | klaslokaal |
| sometime bijwoord | /ˈsʌmˌtaɪm/ | ooit |
| assignment zelfstandig naamwoord | /əˈsaɪn.mənt/ | toewijzing, toekenning |
| buzzer zelfstandig naamwoord | /ˈbʌzɚ/ | zoemer |
Phrasal verbs die je zult horen
| Woord | Uitspraak | Betekenis |
|---|---|---|
| find out werkwoord | ontdekken, onderzoeken | |
| look up werkwoord | /ˌlʊk ˈʌp/ | opkijken |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | hou je kop, kop dicht |
| check out werkwoord | onderzoeken | |
| come out werkwoord | /ˌkʌm ˈaʊt/ | uitkomen |
| come over werkwoord | langskomen | |
| grow up werkwoord | opgroeien | |
| sit down werkwoord | gaan zitten |
Zinnen om te herhalen
Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:
- Aren't you from the bakery across the street?
- Do you ever mean to do anything?
- What are you doing here?
- Why don't you look up?
- Why don't you try this?
Uitspraak om op te letten
De spreker gebruikt 59 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'm, don't, you're. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.
- De “th”-klanken: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, breathless /ˈbɹɛθləs/, filthy /ˈfɪlθi/, ninth /naɪnθ/
- De klanken “sh” en “zh”: perfectionist /pɚˈfɛk.ʃənɪst/, impatient /ɪmˈpeɪʃənt/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/, coordination /kəʊˌɔːdɪˈneɪʃən/, detention /dɪˈtɛnʃn̩/
- Lange woorden — let op de klemtoon: perfectionist /pɚˈfɛk.ʃənɪst/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, furiously /ˈfjʊə̯ɹi.ə̯sli/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/
Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:
- Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: geez /d͡ʒiːz/, hose /hoʊz/, signboard /ˈsaɪnˌbɔɹd/, backstage /bækˈsteɪd͡ʒ/, relieve /ɹɪˈliːv/
- /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: snatch /snæt͡ʃ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, cafeteria /ˌkæ.fə.ˈtɪ(ə).ɹi.ə/, embarrass /ɪmˈbæɹəs/, kidnapper /ˈkɪdnæpɚ/
- /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: glare /ɡlɛɚ/, burger /ˈbɝ.ɡɚ/, grin /ɡɹɪn/, disgust /dɪsˈɡʌst/
Zo oefen je met deze video
- Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
- Begin op 0,75× snelheid, spreek zin voor zin na en ga terug naar normale snelheid zodra het makkelijk gaat.
- Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als scream, perfectionist, bakery.
Wat is de Shadowing-techniek?
Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.





























