Shadowing Practice: Plankton's GROSSEST Scheme Yet?! 🤢 | Full Scene | SpongeBob - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

86 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
That's it.
2
Eat the delicious little plankton.
3
I'll just have one little candy.
4
Who am I kidding?
5
Come on, you don't eat me.
6
Ooh, this pink candy looks so delicious.
7
Yes, yes.
8
That I saved it just for you, Gary.
9
I have to get inside that mouth breather's mouth.
10
Maybe disguise myself as a door-to-door dentist.
11
No, that's not a thing.
12
Ew, I stepped in some old gum.
13
And now
14
I just have to glue myself to his hideous tongue.
15
Come on!
16
Whoops!
17
Uh-huh!
18
Yes!
19
Mm-hmm.
20
The tiny buck of tortuous tongue twisters.
21
Perfect for my morning exercises.
22
My tongue has to be in tip-top shape to taste my patties.
23
Tongue twisters?
24
The squad of Odd Cod applaud the sassy cephalos.
25
Oh!
26
The pain!
27
Huh?
28
This dream scheme gone full steam guarantees Eugene screams.
29
Oh, boy, now I'm doing it.
30
Morning, Squirly!
31
Eeeh!
32
Ah!
33
Ugh, your breath smells like charm.
34
It is a bit stinky.
35
You try passing through a snail's intestines and see what you smell like.
36
A little breath spray should help.
37
Better get some patties out of the freezer for today's orders.
38
Oh, no!
39
We're out of patties!
40
Of course you are.
41
Which means I get to make a whole new batch.
42
Hooray!
43
Even better!
44
I'll have a front row seat to the whole process.
45
A little secret ingredient A?
46
Secret ingredient A?
47
Two blobs of B.
48
Some C, D, E, and G.
49
Two cups of this, a jar of that,
50
and just a pinch of Z.
51
What's this guy making, alphabet soup?
52
Mix well.
53
Perfect.
54
Now for the taste test.
55
That's it, baby.
56
I only need one sample.
57
My eye!
58
Ugh, these patties are kind of bland.
59
I can't taste them at all.
60
Time to get a little creative.
61
Maybe some Limburger cheese will help.
62
Oh, no. Not Limburger.
63
I'm a burger.
64
Still blah.
65
How about a little sauerkraut?
66
Flying Dutchman peppers and his old jar of toe jam.
67
Good Neptune, not in your mouth.
68
Still doesn't have any taste.
69
Oh, I've made a critical error.
70
My glue has covered that Dolce Taste Buds.
71
Get a move on, SpongeBob.
72
The orders are piling up.
73
No problem, Squidward.
74
I guess it'll have to do.
75
The Krabby Patties are ready, Squidward.
76
Whatever.
77
Fake Neptune, I'm starving.
78
Finally.
79
Is this even food?
80
Ew!
81
This is disgusting!
82
I'll never eat here again!
83
I've had better garbage!
84
It tastes worse than chum!
85
Worse than chum?
86
Music

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A2 is gebaseerd op de video “Plankton's GROSSEST Scheme Yet?! 🤢”. Deze woorden komen het vaakst terug: taste, patties, tongue, mouth, eat. Deze video bevat 86 zinnen en 410 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 5:20. De spreker praat langzaam, ongeveer 77 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 68% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.

Belangrijke woorden in deze video

15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
delicious bijvoeglijk naamwoord/dɪˈlɪ.ʃəs/heerlijk, lekker
candy zelfstandig naamwoord/ˈkæn.di/snoepje
breathe werkwoord/bɹiːð/ademen, ademhalen
glue zelfstandig naamwoord/ɡlu/lijm
ingredient zelfstandig naamwoord/ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ingrediënt
guarantee zelfstandig naamwoord/ˌɡæɹ.ənˈtiː/garantie
disgusting bijvoeglijk naamwoord/dɪsˈɡʌstɪŋ/walgelijk, afschuwelijk
garbage zelfstandig naamwoord/ˈɡɑɹ.bɪd͡ʒ/huisvuil, vuilnis
soup zelfstandig naamwoord/sup/soep
pepper zelfstandig naamwoord/ˈpɛp.ə/peper
pile zelfstandig naamwoord/paɪl/stapel
scream werkwoord/skɹiːm/schreeuwen
charm zelfstandig naamwoord/t͡ʃɑɹm/betovering, bezwering
buck zelfstandig naamwoord/ˈbʌk/bok
batch zelfstandig naamwoord/bæt͡ʃ/lot

Phrasal verbs die je zult horen

WoordBetekenis
pile up werkwoordstapelen

Zinnen om te herhalen

Korte, volledige zinnen uit de video die je in alledaagse gesprekken kunt gebruiken:

  • I'll just have one little candy.
  • Who am I kidding?
  • Come on, you don't eat me.
  • I have to get inside that mouth breather's mouth.
  • What's this guy making, alphabet soup?

Grammatica in deze video

De structuren die de spreker het meest gebruikt, met de exacte woorden uit de video:

StructuurIn de video
Present perfect have/has + voltooid deelwoord — iets uit het verleden dat nu nog teltI've made · has covered · I've had
Advies met “should” should + werkwoord — zeggen wat een goed idee isshould help · had better garbage
Vergrotende trap -er than / more … than — twee dingen vergelijkenworse than
Present continuous am/is/are + -ing — iets dat nu of in deze periode gebeurtam I kidding · I'm doing · are piling

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 13 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals I'll, I'm, I've. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Klanken die Nederlandstaligen lastig vinden:

  • Stemhebbende eindmedeklinker — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ niet verscherpen: garbage /ˈɡɑɹ.bɪd͡ʒ/, disguise /dɪsˈɡaɪz/, starve /stɑɹv/, bland /blænd/, applaud /əˈplɔd/
  • /æ/ — opener dan de Nederlandse “e”: patty /ˈpæti/, candy /ˈkæn.di/, guarantee /ˌɡæɹ.ənˈtiː/, batch /bæt͡ʃ/, alphabet /ˈæl.fəˌbɛt/
  • /g/ — een harde plofklank, geen Nederlandse “g”: glue /ɡlu/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, guarantee /ˌɡæɹ.ənˈtiː/, disgusting /dɪsˈɡʌstɪŋ/, garbage /ˈɡɑɹ.bɪd͡ʒ/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als delicious, candy, breathe.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →