Shadowing Practice: RAZ Level G Book #15 - Beanie and the Missing Bear - Guided Reading - Read Aloud - Audiobook - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

61 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Hello, everyone.
2
This book is Beanie and the Missing Bear in Level G.
3
My name is Beanie.
4
I am a detective.
5
That means I solve mysteries.
6
A detective is a person who solves crimes.
7
Solve mysteries.
8
A mystery is a problem that does not have an answer,
9
and solve means finding an answer to a problem or a mystery.
10
I have my first mystery to solve.
11
My sister Claire can't find her bear.
12
Can't find?
13
Oh no, Claire's bear is missing.
14
Claire lost her bear.
15
Where is it?
16
Claire points at Dad's chair.
17
I left my bear in that chair, says Claire.
18
Points at means she's using her finger, like this.
19
And left is the past tense of leave.
20
It's the last place that Claire put the bear.
21
I look on the chair, under the chair, and behind the chair.
22
No bear.
23
This means the bear was not near the chair. So sad. Did you see that?
24
Our dog Chomps took that sock.
25
Maybe he took Claire's bear, too.
26
took is the past tense of take our dog is the
27
right way to say it sometimes people say we dog
28
or wheeze dog and
29
that is not right I follow chomps I look in chomps's bed I see a sock a ball
30
and Danny's rabbit, but no bear.
31
Beanie still did not find Claire's bear, so sad.
32
Where is the bear?
33
I give Danny his rabbit.
34
He puts it in a new blanket.
35
What about Danny's old blanket?
36
Here is his new blanket with the rabbit in it, and his old blanket is on the floor.
37
Do you see something?
38
These are blankets.
39
There is something strange about Danny's old blanket.
40
Do you see it too?
41
Please, Danny, I say.
42
May I look at your old blanket?
43
Something strange means it's odd, weird.
44
Claire says, hmm, what's that?
45
And may I is a way to say, is it okay? Can I look?
46
I open the old blanket.
47
Hello, bear, I say.
48
Chomps did not take the bear.
49
It was Danny.
50
I solved the mystery.
51
Hello, bear.
52
You can say this when you see something.
53
So Beanie found Claire's bear.
54
It was Danny means Danny took Claire's bear.
55
And she solved the mystery.
56
Beanie found the answer to the problem.
57
Now Claire thinks I'm the best detective in the world.
58
She could be right.
59
The best detective is the number one, the greatest detective.
60
And she could be right means just maybe Beanie is the best detective in the world.
61
world.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Scan QR
Scan QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Zelfde Kanaal

RAZ Level G Book #7 - My Day - Guided Reading - Read Aloud - AudiobookA1
2

RAZ Level G Book #7 - My Day - Guided Reading - Read Aloud - Audiobook

KidsTeensDaily Conversation
FOR YOU

Aanbevolen Video

Learn English with a Cute Bear StoryA2
1,089
19 zinnen

Learn English with a Cute Bear Story

KidsDaily Conversation
Detective Animals Solve the Circus Mystery 🕵️🐘| English Moral Stories | Bedtime StoriesA2
2
131 zinnen

Detective Animals Solve the Circus Mystery 🕵️🐘| English Moral Stories | Bedtime Stories

KidsDaily Conversation
Ch. 2 A nice day - Reddy's funny stories - reading for kidsA2
3
35 zinnen

Ch. 2 A nice day - Reddy's funny stories - reading for kids

KidsDaily Conversation
Academy Stars 1 Reading Time 3A2
9
34 zinnen

Academy Stars 1 Reading Time 3

KidsDaily Conversation
Where Is My Teddy Bear?A2
35
19 zinnen

Where Is My Teddy Bear?

British AccentKidsDaily Conversation
357A2
1
155 zinnen

357

KidsDaily Conversation
Does A Bear Poo in the Woods!? | Read Aloud Kids Book | Vooks Narrated StorybooksA2
28
64 zinnen

Does A Bear Poo in the Woods!? | Read Aloud Kids Book | Vooks Narrated Storybooks

KidsDaily Conversation
Attack of the cute Book Reading 📖 📚 😊👏👏👏A2
1
121 zinnen

Attack of the cute Book Reading 📖 📚 😊👏👏👏

KidsDaily Conversation
Bears and Beans.Phonics ReadersA1
1
34 zinnen

Bears and Beans.Phonics Readers

KidsDaily Conversation
One story a day level 2 book 2 story 17 A visit with Dr MomA2
57
16 zinnen

One story a day level 2 book 2 story 17 A visit with Dr Mom

KidsDaily Conversation
06 . Too Much Stuff - G1 [Heinman] - Enghlish For KidsA1
2
25 zinnen

06 . Too Much Stuff - G1 [Heinman] - Enghlish For Kids

KidsDaily Conversation
The Dragon Tree | The dragon tree story - Oxford Reading Tree stage 5A2
3
70 zinnen

The Dragon Tree | The dragon tree story - Oxford Reading Tree stage 5

KidsDaily Conversation

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze video bevat 61 zinnen en 420 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:42. De spreker praat langzaam, ongeveer 89 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 76% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden; de rest kun je beter vooraf bekijken.

Belangrijke woorden in deze video

15 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
blanket zelfstandig naamwoord/ˈblæŋ.kɪt/deken
mystery zelfstandig naamwoord/ˈmɪs.t(ə.)ɹi/mysterie
solve werkwoord/sɒlv/oplossen
detective zelfstandig naamwoord/dɪˈtɛktɪv/rechercheur, speurder
rabbit zelfstandig naamwoord/ˈɹæbɪt/konijn
tense zelfstandig naamwoord/tɛns/tijd, tempus
sock zelfstandig naamwoord/sɑk/sok, kous
finger zelfstandig naamwoord/ˈfɪŋɡɚ/vinger
strange bijvoeglijk naamwoord/stɹeɪnd͡ʒ/vreemd, raar
bear werkwoord/bɪɚ/dragen, torsen
chair zelfstandig naamwoord/t͡ʃɛɚ/stoel, zetel
hello/hɛˈloʊ/hallo, hoi
sister zelfstandig naamwoord/ˈsɪs.tɚ/zus, zuster
floor zelfstandig naamwoord/flɔː/vloer
crime zelfstandig naamwoord/kɹaɪm/misdaad

Uitspraak om op te letten

De spreker gebruikt 3 samentrekkingen en verkorte vormen, zoals can't, I'm. Spreek ze kort uit, zoals je ze hoort.

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als blanket, mystery, solve.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →