Shadowing Practice: RAZ Level G Book #7 - My Day - Guided Reading - Read Aloud - Audiobook - Learn English Speaking with Video

Kies een oefenmodus

Elke modus opent een volledig scherm oefenruimte.

54 zinnen
Als zinnen te kort of te lang zijn, klik op Bewerken om ze aan te passen.
1
Welcome back.
2
This book is called My Day in the Level G.
3
Morning is when the sun rises.
4
The sun rises early in the morning.
5
My day begins early in the morning when the sun rises.
6
Rises means the sun comes up means go up or come up.
7
Early means before other things, at the start of the day.
8
Starts is the same as begins.
9
I get up, wash my face, brush my hair, and get dressed.
10
I eat my breakfast and drink my juice.
11
Then I get ready for school.
12
Get up means wake up and get out of bed.
13
Get dressed means to put on clothes.
14
Get ready is also the same as prepare.
15
Noon is when the sun is high in the sky.
16
It is lunchtime at school.
17
It is bright and it is warm.
18
I eat lunch and I play with my friends.
19
Noon is the same as 12 o'clock, middle of the day.
20
High in the sky means way up there.
21
Bright means the sun is shining.
22
Warm means it's not too cold, not too hot, it's nice.
23
Afternoon is when the sun begins to go down.
24
I come home from school and I eat a snack.
25
I play with my friends.
26
Starts, remember, is the same as begins.
27
And a snack means eat a little bit,
28
not lunch, not dinner, just a little snack.
29
Here he is having an apple and some water.
30
Evening is when the sun is lower in the sky.
31
It is getting darker.
32
I eat dinner with my family.
33
Lower means it's going down.
34
It's not high in the sky anymore.
35
And darker means it's not bright or not light.
36
After dinner, I like to watch television.
37
I like to read my favorite books.
38
Then I get ready for bed.
39
Television is a long way to say TV.
40
Favorite books are the books he likes the most.
41
And get ready for bread means prepare to sleep like he is brushing his teeth.
42
Night comes after the sun has set.
43
The sky is dark.
44
The moon and stars are out.
45
I get into bed and dad reads me a story.
46
Sunset means the sun goes down and the moon comes up.
47
A story is in his book.
48
Then I go to sleep in my bed.
49
Teddy goes to sleep in my bed too.
50
Teddy is the name of the teddy bear or a stuffed animal.
51
Is the sound of sleeping.
52
The end.
53
See you guys next time.
54
Bye.

App downloaden

Alles wat je nodig hebt om vloeiend te spreken

AI UitspraakScoor elke zin
IPA OefeningBeheers elk geluid
WoordenschatBouw je woordenschat op
WoordenspelLeren terwijl je speelt
Scan QR
Scan QR
Download on theApp StoreGet it onGoogle Play

Zelfde Kanaal

RAZ Level G Book #15 - Beanie and the Missing Bear - Guided Reading - Read Aloud - AudiobookA2

RAZ Level G Book #15 - Beanie and the Missing Bear - Guided Reading - Read Aloud - Audiobook

KidsDaily Conversation
FOR YOU

Aanbevolen Video

For beginners| One story a day| Book 3 - 8 TeddyA1
106
11 zinnen

For beginners| One story a day| Book 3 - 8 Teddy

KidsTeensDaily Conversation
GRADE 1-3 Reading Comprehension Practice I My Day (TIME) I Let Us Read! I with Teacher JakeA1
2
99 zinnen

GRADE 1-3 Reading Comprehension Practice I My Day (TIME) I Let Us Read! I with Teacher Jake

KidsTeensDaily Conversation
Little Fox Level 1, Story 012, Morning, Afternoon, Evening, NightA1
87
9 zinnen

Little Fox Level 1, Story 012, Morning, Afternoon, Evening, Night

KidsTeensDaily Conversation
STARTERS - Get Ready for Starters - Track 18 - Page 31A1
88
40 zinnen

STARTERS - Get Ready for Starters - Track 18 - Page 31

KidsTeensDaily Conversation
Unit 1 StoryA1
28
41 zinnen

Unit 1 Story

KidsTeensDaily Conversation
Talk About Your Daily Routine in English | A1 English Conversation | English PodcastA1
2
180 zinnen

Talk About Your Daily Routine in English | A1 English Conversation | English Podcast

KidsTeensDaily Conversation
11. Teddy's dayA1
635
9 zinnen

11. Teddy's day

KidsTeensDaily Conversation
What time is it? - [Time] - Renewal - Easy Dialogue - Role PlayA1
4
68 zinnen

What time is it? - [Time] - Renewal - Easy Dialogue - Role Play

KidsTeensDaily Conversation
Unit 7 My DayA1
7
16 zinnen

Unit 7 My Day

KidsTeensDaily Conversation
F&F 2-UNIT 8 LESSON 5+6A1
4
33 zinnen

F&F 2-UNIT 8 LESSON 5+6

KidsTeensDaily Conversation
Level 1 Book 1 B31 Round and RoundA1
2
13 zinnen

Level 1 Book 1 B31 Round and Round

KidsTeensDaily Conversation
Stop Learning, Start Speaking: 90 Sentences to Master English (A1)A1
3
144 zinnen

Stop Learning, Start Speaking: 90 Sentences to Master English (A1)

KidsTeensDaily Conversation

Woordenschat en spreektips bij deze les

Deze spreekles op niveau A1 is gebaseerd op de video “RAZ Level G Book - My Day - Guided Reading - Read Aloud - Audiobook”. Deze woorden komen het vaakst terug: sun, sky, bed, eat, rises. Deze video bevat 54 zinnen en 416 woorden om na te spreken. Het gesproken deel duurt 4:48. De spreker praat langzaam, ongeveer 87 woorden per minuut, zodat je tijd hebt om elke klank na te doen. 88% van de woorden hoort bij de 3.000 meest gebruikte Engelse woorden, dus de woordenschat is goed te volgen.

Belangrijke woorden in deze video

13 woorden uit de video die het leren waard zijn, met uitspraak en betekenis:

WoordUitspraakBetekenis
snack zelfstandig naamwoord/snæk/tussendoortje
brush zelfstandig naamwoord/bɹʌʃ/borstel, (paint-) verfborstel
noon zelfstandig naamwoord/nun/middag
juice zelfstandig naamwoord/d͡ʒuːs/sap
shine werkwoord/ʃaɪn/schijnen, stralen
sunset zelfstandig naamwoord/ˈsʌnˌsɛt/zonsondergang
cloth zelfstandig naamwoord/klɒθ/doek, kleed
bright bijvoeglijk naamwoord/ˈbɹaɪ̯t/fel, helder
lunch zelfstandig naamwoord/lʌnt͡ʃ/lunch, middageten
favourite bijvoeglijk naamwoord/ˈfeɪv.ɹɪt/favoriet, lievelings-
prepare werkwoord/pɹɪˈpɛ(ə)ɹ/voorbereiden, prepareren
breakfast zelfstandig naamwoord/ˈbɹeɪkˌfæst/ontbijt, ochtendmaal n or ochtendmaaltijd
bread zelfstandig naamwoord/brɛd/brood

Phrasal verbs die je zult horen

WoordUitspraakBetekenis
go down werkwoordafdalen
get up werkwoordopstaan
wake up werkwoord/ˌweɪk ˈʌp/wakker worden, ontwaken

Uitspraak om op te letten

  • De klanken “sh” en “zh”: brush /bɹʌʃ/, shine /ʃaɪn/

Zo oefen je met deze video

  1. Luister de hele video één keer zonder te spreken en noteer de woorden die je niet kent.
  2. Spreek zin voor zin na op normale snelheid en herhaal elke zin tot je ritme gelijk is aan dat van de spreker.
  3. Neem jezelf op en vergelijk met het origineel; let daarbij op woorden als snack, brush, noon.

Wat is de Shadowing-techniek?

Shadowing is een wetenschappelijk onderbouwde taalleermethode die oorspronkelijk is ontwikkeld voor professionele tolkentraining en gepopulariseerd door polyglot Dr. Alexander Arguelles. De methode is eenvoudig maar krachtig: je luistert naar native Engelse audio en herhaalt het onmiddellijk hardop — als een schaduw die de spreker volgt met slechts 1–2 seconden vertraging. In tegenstelling tot passief luisteren of grammaticadrills, dwingt shadowing je hersenen en mondspieren om echte spraakpatronen tegelijkertijd te verwerken en te reproduceren. Onderzoek toont aan dat het de uitspraaknauwkeurigheid, intonatie, ritme, verbonden spraak, luisterbegrip en spreekvaardigheid aanzienlijk verbetert — waardoor het een van de meest effectieve methoden is voor IELTS Speaking-voorbereiding en echte Engelse communicatie.

Shadowing-techniek: lees de volledige stap-voor-stap-gids →