Shadowing Practice: Simple Stories in Spanish: El oso curioso - Learn English Speaking with Video
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1
Hola y bienvenidos a este episodio de Simple Stories in Spanish.
2
Most people know the story of Goldilocks and the three bears, but what happens when the bear is the intruder?
3
This curious bear just wants to know what life is like in town.
4
What will he discover by breaking into houses in El Oso Curioso?
5
The Pero
6
tampoco es flaco.
7
Berry es un oso perfecto.
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Berry vive en las montañas de Colorado en los Estados Unidos.
9
Desde las montañas, Berry el oso mira un pueblo.
10
Observa el pueblo y piensa que es interesante.
11
El oso observa casas y carros.
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Observa que personas entran casas.
13
Perry piensa que personas viven en las casas.
14
Perry el oso no vive en una casa, vive en una cueva.
15
El oso es curioso.
16
Barry quiere mirar las casas.
17
¿Qué tienen adentro?
18
Barry el oso camina al pueblo.
19
Ve una casa blanca y pequeña.
20
El oso es curioso.
21
Camina a la casa y mira en la ventana.
22
Hay una chica pequeña en la casa.
23
Perry el oso mira la chica en la ventana.
24
La chica pequeña también es curiosa.
25
Ella camina a la ventana y dice, ¡Hola oso!
26
El oso está feliz.
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El oso quiere hablar con la chica, But the girl has a mother.
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The mother is not curious.
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She is scared.
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She looks at the elephant in the window and grits, Ah!
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A little elephant!
32
Barry is scared.
33
Barry, the elephant, runs from the house.
34
But, Barry está asustado también.
35
Barry el oso corre de la casa.
36
Pero Barry no corre lejos.
37
Barry es un oso curioso.
38
Quiere entrar a una casa.
39
Barry ve una casa verde.
40
La casa verde no es muy grande.
41
Barry el oso es curioso.
42
Mira por la ventana.
43
Ve un hombre grande en el sofá.
44
El hombre grande come una pizza grande y mira una televisión grande.
45
Barry corre de la casa.
46
No le gusta la pizza.
47
Barry prefiere panqueques con fresas.
48
El oso continúa caminando en la calle.
49
Barry mira una casa roja.
50
Rojo es el color favorito de Barry el oso.
51
Le gusta la casa.
52
La casa no es pequeña, pero tampoco es grande.
53
La casa es perfecta.
54
El oso es curioso y mira por la ventana.
55
No ve a nadie.
56
No escucha a nadie.
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Barry abre la puerta y entra a la Casa Roja.
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La Casa Roja tiene mesas y sillas.
59
La casa tiene comida y computadoras.
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La casa tiene un sofá y la casa tiene un refrigerador.
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La casa tiene botas y chaquetas y papel y Lego.
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Barry piensa que la casa es maravillosa.
63
Barry salta en el sofá y abre el refrigerador.
64
Barry lee los papeles y construye casas con Lego.
65
Barry está muy feliz, pero también muy curioso.
66
En la sala de la casa hay tres computadoras.
67
Una computadora es grande.
68
Otra computadora es muy pequeña.
69
Pero la tercera computadora es roja y perfecta.
70
El oso abre la computadora perfecta.
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Barry toca unos botones y abre su correo electrónico o email.
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Barry tiene 53 correos en su email.
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No son interesantes.
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Hay mucho spam.
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Después de leer su correo, Barry tiene hambre.
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Quiere comer.
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Camina a la cocina.
78
En la cocina ve tres fresas.
79
A Berry le gustan mucho las fresas.
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Es su fruta favorita.
81
Una fresa es verde y muy grande.
82
Otra fresa es blanca y muy pequeña.
83
Pero la tercera fresa es roja y perfecta.
84
Barry abre el refrigerador y ve yogur.
85
Barry come la fresa con el yogur.
86
¡Es perfecto!
87
Después de comer, Barry está cansado.
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Quiere dormir.
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Busca una cama.
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En la casa hay tres dormitorios.
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El primer dormitorio tiene una cama negra, alta y enorme.
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El otro dormitorio tiene una cama azul, baja y pequeña.
93
El tercer dormitorio tiene una cama roja y perfecta.
94
Barry se acuesta en la cama perfecta y duerme.
95
Después de una hora, la familia de la Casa Roja llega.
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In the family, there is a father, a boy and a girl.
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The family enters the house.
98
There is a problem in the house.
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The house is a disaster!
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The father looks at the big computer.
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He says, Alguien tocó mi computadora grande.
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La chica mira su computadora pequeña.
103
La computadora tiene una marca.
104
Ella llora.
105
Alguien tocó mi computadora pequeña.
106
El chico mira su computadora roja.
107
It's curious.
108
He opens the computer and looks at Gmail account.
109
The kid sees.
110
Someone touched my computer and read his email.
111
El chico observa.
112
Alguien tocó mi computadora y leyó su correo electrónico.
113
La familia camina a la cocina.
114
Hay un problema en la cocina.
115
Miran el contenedor de yogur y las fresas.
116
Alguien tocó mis fresas verdes, dice el padre.
117
Alguien tocó mi fresa blanca, llora la chica.
118
Alguien comió mi fresa perfecta.
119
No está, observa el chico.
120
La familia camina a los dormitorios.
121
Primero miran el dormitorio del padre con la cama grande y negro.
122
¡Alguien tocó mi cama grande! dice.
123
Después, la familia camina al dormitorio de la chica con la cama pequeña y azul.
124
¡Alguien tocó mi cama pequeña! llora.
125
Entonces, la familia camina al dormitorio del chico con la cama perfecta y roja.
126
Alguien duerme en mi cama perfecta, observa.
127
La chica y el padre gritan.
128
Barry, el oso, se levanta y ve la familia.
129
Barry quiere introducirse y abre la boca.
130
Barry quiere decir, hola, soy Barry.
131
Pero hay un problema.
132
Barry es un oso.
133
Entonces la familia escucha.
134
La familia grita y corre de la casa.
135
Ahora, Barry El Oso no vive en las montañas,
136
vive en una casa roja y perfecta.
137
El fin.
138
You can find a transcript of today's story as well as other learning and teaching aids on my website, smalltownspanageteacher.com.
139
This story was an original work by Camilla Bates.
140
Any resemblance to stories by other authors is purely coincidental, unless otherwise noted.
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If you have an idea for a story, or a story you would like read, feel free to email me at smalltonspanishteacher at gmail.com.
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Vocabulary and speaking notes for this lesson
This video has 142 sentences and 1035 words to shadow. The speech runs for 12:16. The speaker talks slowly, about 84 words per minute, so there is time to copy every sound. Only 35% of the words are among the 3,000 most common in English, so the vocabulary is demanding.
Key vocabulary in this video
15 less common words from the video, with pronunciation and meaning:
- curious /ˈkjʊɹ.i.əs/ (adjective) — Tending to ask questions, or to want to explore or investigate; inquisitive; (with a negative connotation) nosy, prying.
- perry /ˈpɛɹ.i/ (noun) — A fermented alcoholic beverage made from pears, similar to hard apple cider.
- elephant /ˈɛlɪfənt/ (noun) — A large mammal of the family Elephantidae in the order Proboscidea, having a trunk, and native to Africa and Asia.
- pizza /ˈpi.tsə/ (noun) — A baked Italian dish of a thinly rolled bread crust typically topped before baking with tomato sauce, cheese, and other ingredients such as meat or vegetables.
- scare /skɛɚ/ (verb) — To frighten, terrify, startle, especially in a minor way.
- persona /pɝˈsoʊnə/ (noun) — A social role.
- disaster /dɪˈzɑːs.təː/ (noun) — An unexpected natural or man-made catastrophe of substantial extent causing significant physical damage or destruction, loss of life or sometimes permanent…
- discover /dɪˈskʌvə/ (verb) — To find or learn something for the first time.
- purely /ˈpjʊɹli/ (adverb) — Wholly; really, completely.
- spam /spæm/ (noun) — Any undesired electronic content automatically generated for commercial purposes.
- subscribe /səbˈskɹaɪb/ (verb) — To write (one’s name) at the bottom of a document; to sign (one's name).
- notify /ˈnoʊtɪfaɪ/ (verb) — To give (someone) notice (of some event).
- transcript /ˈtɹæn.skɹɪpt/ (noun) — Something which has been transcribed; a writing or composition consisting of the same words as the original; a written copy.
- resemblance /ɹəˈzɛmbləns/ (noun) — The quality or state of resembling.
- mesa /ˈmeɪ.sə/ (noun) — A flat area of land or plateau higher than other land, with one or more clifflike edges.
Phrasal verbs you will hear
- look at (verb) — To observe or watch.
- break into (verb) — To enter illegally or by force, especially in order to commit a crime.
Pronunciation to watch
- Long words — get the stress right: coincidental /ˈkəʊ.ɪn.sɪˌdɛn.tl̩/, curiosa /ˌkjʊɹ.iˈoʊ.sə/
How to practise with this video
- Listen to the whole video once without speaking and note the words you do not know.
- Shadow it sentence by sentence at normal speed, repeating each one until your rhythm matches the speaker.
- Record yourself and compare with the original, paying attention to words like curious, perry, elephant.
What is the Shadowing Technique?
Shadowing is a science-backed language learning technique originally developed for professional interpreter training and popularized by polyglot Dr. Alexander Arguelles. The method is simple but powerful: you listen to native English audio and immediately repeat it out loud — like a shadow following the speaker with just a 1–2 second delay. Unlike passive listening or grammar drills, shadowing forces your brain and mouth muscles to simultaneously process and reproduce real speech patterns. Research shows it significantly improves pronunciation accuracy, intonation, rhythm, connected speech, listening comprehension, and speaking fluency — making it one of the most effective methods for IELTS Speaking preparation and real-world English communication.