IELTS Speaking
Uma entrevista presencial com um examinador, gravada.
- Formato
- 11–14 minutos · 3 partes
- Pontuação
- Quatro critérios: Fluency & Coherence, Lexical Resource, Grammatical Range & Accuracy, Pronunciation.
Part 1 · Introdução e entrevista
Perguntas curtas sobre temas familiares: casa, trabalho, estudos, hobbies.
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Formato
- 4–5 minutos
- 3 temas, cerca de 4 perguntas cada
Dicas
- Responda em 2–3 frases: resposta + motivo + exemplo.
- Não memorize respostas prontas — os examinadores percebem e isso pesa negativamente.
- Use um inglês falado natural: contrações, conectores simples (actually, to be honest).
Part 2 · Long turn (cue card)
Fale por até 2 minutos sobre um tema indicado em um cartão (cue card), depois de 1 minuto para se preparar.
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Formato
- 1 minuto para se preparar, 1–2 minutos para falar
- O examinador pode fazer uma ou duas perguntas de acompanhamento
Dicas
- Use o minuto de preparação para anotar uma palavra-chave por tópico, não frases completas.
- Conte como uma história: situe o cenário, diga o que aconteceu, diga como você se sentiu.
- Continue falando até o examinador pedir para parar — 2 minutos é a meta.
- 1A person who is very good at their jobB24 min
- 2A park or garden you enjoy visitingB23 min
- 3A useful household applianceB14 min
- 4A wedding you have attendedB23 min
- 5A time when you were very busyB24 min
- 6A sport or physical activity you enjoyB13 min
- 7A piece of good advice you receivedB24 min
- 8A historic building you have visitedC13 min
Part 3 · Discussão
Perguntas mais abstratas ligadas ao tema da Part 2: sociedade, causas, o futuro.
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Formato
- 4–5 minutos
- Espera-se respostas mais longas e mais complexas
Dicas
- Dê uma opinião, explique o motivo e considere o outro lado também.
- Fale sobre as pessoas em geral, não só sobre você mesmo.
- Use linguagem de especulação: it's likely that…, I'd imagine…, in the long run…
- 1Jobs, skills and job satisfactionC15 min
- 2Parks and green spaces in citiesB25 min
- 3Technology in the homeB25 min
- 4Weddings and traditionsB25 min
- 5Busy lives and free timeC15 min
- 6Sport, fitness and societyB25 min
- 7Advice and decision-makingC15 min
- 8History and historic buildingsC15 min
- 9Competition in Schools, Sport and WorkC1