Prática de Shadowing: Learn English via Listening Beginner Level | Lesson 22 | Meals - Aprenda a falar inglês com vídeo
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34 frases
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1
Music.
2
Meals.
3
Breakfast is very rushed at our house.
4
My brothers and sisters and I have toast or cereal.
5
We also have orange juice.
6
On weekends, my mother makes bacon and eggs for us.
7
My father just has a cup of coffee for breakfast.
8
My mother packs a lunch for all of us.
9
We usually have a sandwich, a piece of fruit, and a drink of juice or milk.
10
My favorite sandwiches are egg salad, tuna, roast beef, and ham.
11
My brother always wants peanut butter and jam sandwiches.
12
My mother sometimes packs a treat for us.
13
Today we had cookies with our lunch.
14
At supper time, the family sits around the table and talks about what they did all day.
15
My mother makes good suppers.
16
We sometimes have spaghetti.
17
My mother makes a roast of beef with potatoes and vegetables quite often.
18
She makes many different dishes out of chicken.
19
She makes soups or stews.
20
She also makes casseroles.
21
My brothers and sisters and I have milk with our dinner.
22
My parents sometimes have wine with their dinner.
23
Sometimes we have salad before our dinner.
24
I set the table for my mother.
25
I put out the forks, the knives, and spoons.
26
I also put out glasses and filled them full of milk or water.
27
For dessert, We sometimes have ice cream, cake, or pie.
28
My mother says that it is better to have fruit because it is better for you.
29
Tonight, I ate a peach for dessert.
30
My favorite fruits are apples, peaches plums, and bananas.
31
After supper, my mother always has a cup of tea with sugar and cream in it.
32
After dinner, I help my mother with the dishes.
33
Usually she washes the dishes and I will dry them.
34
Thank you.
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Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível A2 usa o vídeo “Learn English via Listening Beginner Level”. As palavras que mais se repetem: mother, dinner, supper, dishes, fruit. Este vídeo tem 34 frases e 294 palavras para praticar shadowing. A fala dura 2:23. O falante mantém um ritmo estável de cerca de 123 palavras por minuto, confortável para o shadowing. 75% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
15 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| dish substantivo | /dɪʃ/ | prato, louça |
| supper substantivo | /ˈsʌpɚ/ | ceia |
| juice substantivo | /d͡ʒuːs/ | sumo, suco |
| salad substantivo | /ˈsæl.əd/ | salada |
| roast verbo | /ɹoʊst/ | assar |
| dessert substantivo | /dɪˈzɝt/ | sobremesa |
| peach substantivo | /ˈpiːt͡ʃ/ | pêssego |
| meal substantivo | /ˈmiːl/ | refeição |
| rush verbo | /ɹʌʃ/ | apressar-se |
| egg substantivo | /ɛɡ/ | ovo |
| wash verbo | /wɑʃ/ | lavar |
| knife substantivo | /ˈnaɪ̯f/ | faca |
| butter substantivo | /ˈbʌtɚ/ | manteiga |
| bacon substantivo | /ˈbeɪ.kən/ | toucinho defumado, bacon |
| soup substantivo | /sup/ | sopa |
Phrasal verbs que você vai ouvir
| Palavra | Significado |
|---|---|
| put out verbo | colocar/botar/pôr para fora |
Pronúncia para ficar de olho
- Os sons de “sh” e “zh”: dish /dɪʃ/, rush /ɹʌʃ/, wash /wɑʃ/
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: salad /ˈsæl.əd/, roast /ɹoʊst/, dessert /dɪˈzɝt/, egg /ɛɡ/, soup /sup/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: meal /ˈmiːl/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, cereal /ˈsɪə.ɹɪ.əl/, casserole /ˈkæs.əˌɹoʊl/
- s + consoante no início — sem um “i” antes: spoon /spuːn/, stew /stu/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como dish, supper, juice.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.