Практика Shadowing: 2-4000-3-U9 - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Unit 9.
2
Word List Ally An ally is someone who agrees to help or support another person or group.
3
I was happy to find many allies who shared my opinion.
4
Boast To boast is to talk about how great one is.
5
We all became tired of listening to him boast about himself all day.
6
Bounce To bounce is to move up and away from a surface after hitting it.
7
Owen bounced the ball on the ground.
8
Bully A bully is a person who is mean to others.
9
The two bullies always picked on the smaller, weaker kids.
10
Carbohydrate Carbohydrates are substances in foods like bread that give energy.
11
Carbohydrates like rice are a good source of energy for active people.
12
Crawl To crawl is to move slowly on hands and knees.
13
The baby crawled across the floor.
14
Defeat To defeat someone is to beat that person in a game or battle.
15
The champion defeated the challenger in the boxing match.
16
Dial A dial is a circular tool, like the front of a clock.
17
I looked at the dial to see what time it was.
18
Dominant A dominant person or thing is stronger than others.
19
The gorilla is one of the dominant animals in the jungle.
20
Entire.
21
Entire means the whole thing or group.
22
The entire table was covered with food.
23
Mercy.
24
Mercy is a feeling or act of kindness.
25
He asked his boss for mercy and to not fire him.
26
Nod.
27
To nod is to move your head up and down.
28
I nodded my head as I listened to the song.
29
An opponent is a person or group trying to defeat another person or group.
30
To quarrel is to argue or fight.
31
Rival A rival is someone trying to achieve the same thing as another.
32
The three rivals were all competing for the same job.
33
Sore.
34
Sore means feeling or causing pain.
35
After lifting the heavy box, Mona's back was sore.
36
Sting.
37
To sting is to cause pain by pushing a sharp part into the skin.
38
The needle stung my arm and made me say, ouch.
39
Strain.
40
To strain is to try very hard.
41
Casey's strained to lift the heavy box.
42
Torture Torture is action that causes physical or mental pain.
43
Greg thought that writing the essay was torture.
44
Wrestle To wrestle is to try to push another competitor to the floor.
45
My dad loved to wrestle when he was in high school.
46
Dalton vs. the Bully Dalton was a nice boy, but sometimes the other boys made fun of him because he was so tall and skinny.
47
Dalton's biggest problem was Mitch.
48
He was a bully who boasted about his strength.
49
He quarreled with the other boys.
50
Sometimes, if boys gave Mitch their lunch money, he would have mercy and leave them alone.
51
One day, the boys learned about a special middle school Olympics.
52
Their gym class was going to be in it.
53
Many kids were excited.
54
But Dalton thought it sounded like torture.
55
That morning, Dalton ate plenty of carbohydrates for breakfast.
56
He entered the gym and looked at the dial on the clock.
57
It was time to begin.
58
The teacher asked if they were ready.
59
Everyone nodded except Dalton.
60
I got stung by a bee.
61
I need to see the nurse, said Dalton.
62
He made this story up so he wouldn't have to play.
63
I don't believe you.
64
Get ready to play, responded the coach.
65
First they wrestled.
66
Then they jumped, crawled, and played other games.
67
But Mitch was dominant in every event.
68
They strained all morning to defeat him.
69
By lunch, the entire team were sore, but they thought they knew how to win.
70
They knew the last game of the day was volleyball.
71
Kids who used to be Dalton's rivals became his allies.
72
They wanted him to help them beat Mitch.
73
Dalton was going to be Mitch's opponent.
74
The game started.
75
Every time Mitch tried to hit the ball over the net, Dalton stopped it.
76
Finally, Mitch used all of his strength.
77
But the ball bounced off Dalton's hands and back into Mitch's face.
78
Finally, Mitch was defeated.

Об этой уроке

На этом уроке мы сосредоточимся на важной лексике, связанной с поддержкой, конфликтами и эмоциями. Вы будете практиковать произношение и использование новых слов в контексте, что поможет вам значительно улучшить произношение английского. Мы также рассмотрим различные фразы, которые помогут вам в повседневных разговорах, особенно в ситуациях, связанных с конфликтами или помощью другим.

Ключевая лексика и фразы

  • Ally - союзник
  • Bully - хулиган
  • Boast - хвастаться
  • Crawl - ползти
  • Defeat - победить
  • Rival - соперник
  • Mercy - милосердие
  • Strain - напрягаться

Эти слова помогут вам понимать и участвовать в разговоре на темы, связанные с поддержкой и конфликтами, что является важной частью общения на английском языке.

Советы по практике

Для улучшения вашего произношения и уверенности в Speak, рекомендуется использовать shadowing технику. Когда вы смотрите это видео, попробуйте следовать за диктором в том же ритме и интонации. Важно не только повторять слова, но и воспроизводить их тон и эмоции. Это поможет вам не только улучшить произношение английского, но и естественность вашей речи.

Обратите внимание на скорость речи: она может быть быстрой, так что начните с медленного темпа. Если необходимо, перематывайте назад и слушайте повторно фразы. Использование shadow speak в этом контексте помогает развивать навыки восприятия и отражения речи. Пытайтесь повторять за диктором, пока не почувствуете, что можете сделать это без остановок.

Не забывайте, что практика делает идеальным. Чем больше вы будете заниматься, тем больше уверенности и навыков вы приобретете, что улучшит ваше общение на английском языке.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.