Практика Shadowing: Everyday English Intonation: Sorry for Being Late - Изучайте разговорный английский по видео

Создание урока...
1
Hey, what's up?
2
It's Alex.
3
Let's now look at the intonations in this short piece about somebody apologizing for being late.
4
Hey, I'm so sorry I'm late.
5
Hey, I'm so sorry I'm late.
6
So we have so sorry.
7
Hey, I'm so sorry I'm late.
8
The I'm here gets reduced both times.
9
Hey, I'm so sorry I'm late.
10
I took the wrong exit.
11
I took the wrong exit.
12
So wrong is a little bit higher because it's modifying exit.
13
I took the wrong exit.
14
I took 282 instead of 283.
15
So this is interesting.
16
We're comparing the two numbers.
17
282 instead of 283.
18
The stress point is on two and then three.
19
I took 282 instead of 283.
20
And so before that stress point, we're rising in that word.
21
You can treat 282 and 283 both as individual words.
22
282, 283.
23
Then it was all one-way roads for like three miles.
24
Then it was all...
25
So I'm stressing then, and normally a word like then doesn't get much stress in a sentence.
26
Here though, I'm explaining a sequence of events.
27
This happened, then that happened.
28
So there's stress on the word then.
29
Then it was all one-way roads for like three miles.
30
One-way roads.
31
High, high fall.
32
One-way roads for like, we reduce for like here, for like three miles.
33
And then we have three miles kind of in a higher tone to explain, you know, the feeling that I've got for like three miles.
34
I had to drive three miles in the wrong direction.
35
Until I could turn around and get back on the highway until I could turn around again, turn around again.
36
That's another stress point because that's the list of what I'm doing.
37
I'm explaining the list of things that caused me to be late
38
and so one of these major things is that I had to turn around again and get back on the highway.
39
So the stress points there are the important parts of the sentence.
40
It's what's bringing information to the listener instead of just doing grammatical function words.
41
And then the traffic started getting backed up.
42
And then the, and then the, again we're stressing then, and then the traffic started getting backed up.
43
Started getting backed up.
44
So we're falling at the end of the sentence.
45
This is a long sentence.
46
And then the traffic started getting backed up.
47
And so even though it's the end of a sentence, I still want to put some emotion into it and give a little bit of a falling tone to these words.
48
The traffic started getting backed up, backed up, especially on the two words backed up, backed up.
49
I can't believe it took so I can't believe it took so long.
50
I can't believe it took so long.
51
The stress points are here.
52
I've got a negative feeling.
53
I'm putting emotion into my sentence, and the stress points go on, believe it took so long.
54
I can't believe it took so long.
55
So it and so get almost totally reduced.
56
I'm saying them with such a light voice here.
57
I'm never taking that exit again.
58
I'm never taking.
59
I'm never taking that exit again.
60
So here the main point of this sentence is never.
61
If I kind of stopped listening and I just heard the word never, I would understand that it's the end of the person's explanation and they're saying, I'm never taking that exit again.
62
They're never going to do again what made them late.
63
So the stress is definitely on never and then we have some weaker stress here on taking that exit again.
64
Taking that exit again.
65
Hey, I'm so sorry I'm late.
66
I took the wrong exit.
67
I took 282 instead of 283.
68
Then it was all one-way roads for like three miles until I could turn around again and get back on the highway, and then the traffic started getting backed up.
69
I can't believe it took so long.
70
I'm never taking that exit again.

Почему стоит практиковать разговорный английский с этим видео?

Практика разговора на английском с помощью видео — это отличный способ улучшить свои навыки. В данном видео Алекс обучает нас, как правильно строить сообщения о том, что вы опоздали, с акцентом на интонацию. Важность интонации заключается в том, что она помогает передать эмоции и смысл, а также делает речь более естественной и понятной для собеседника. Используя приемы, представленные в видео, вы сможете не только улучшить произношение английского, но и чувствовать себя увереннее при общении на английском языке.

Грамматика и выражения в контексте

  • Извинение: "I'm so sorry" — это фраза, которая широко используется для извинений. Здесь мы видим, как важно правильно интонировать это выражение, чтобы передать искренность.
  • Ошибки в пути: "I took the wrong exit" — простая грамматическая структура, которая акцентирует внимание на причинно-следственной связи. Произнося это предложение, вы учитесь акцентировать слово "wrong" для подчеркивания ошибки.
  • Сравнение: "282 instead of 283" — здесь происходит сравнение двух цифр, что усиливает важность правильного акцента на каждом числе.
  • Объяснение последовательности действий: Использование слова "then" для описания последовательности событий также стоит отметить. Обратите внимание на его интонацию, ведь она меняет смысл предложения.

Распространенные трудности произношения

При обучении английскому языку через видео существует множество слов и фраз, которые могут вызывать трудности. В данном видео обратите внимание на такие слова, как "wrong" и "backed up". Эти слова могут звучать иначе в зависимости от акцента и контекста. При произнесении "backed up" старайтесь акцентировать внимание на каждом слоге, чтобы донести смысл фразы. Попробуйте "shadow speak" с этими слова, чтобы улучшить произношение английского.

Не забудьте, что учить английский с YouTube — это не только приятно, но и эффективно. Используйте техники shadowing, чтобы повторять за спикером, адаптируя произношение под ваши нужды. Этот метод поможет вам не только овладеть языком, но и почувствовать себя более уверенно при общении.

Что такое техника Shadowing?

Shadowing — это научно обоснованная техника изучения языка, изначально разработанная для подготовки профессиональных переводчиков и популяризированная полиглотом доктором Александром Аргуэльесом. Метод прост, но эффективен: вы слушаете аудио на английском от носителей языка и немедленно повторяете вслух — как тень, следующая за говорящим с задержкой в 1–2 секунды. В отличие от пассивного прослушивания или грамматических упражнений, Shadowing заставляет мозг и мышцы рта одновременно обрабатывать и воспроизводить реальные речевые паттерны. Исследования показывают, что это значительно улучшает точность произношения, интонацию, ритм, связную речь, понимание на слух и беглость речи — что делает его одним из самых эффективных методов для подготовки к IELTS Speaking и реального общения на английском.