ฝึกพูดภาษาอังกฤษด้วยเทคนิค Shadowing จากวิดีโอ: American English Connected Reading ｜Restaurant review

กำลังสร้างบทเรียน...
1
Hey, what's up?
2
It's Alex.
3
Today we're going to look at the connected readings in a sample of ordinary English from a restaurant review
4
that I found online.
5
Let's take a look.
6
This restaurant looks so generic and boring from the outside.
7
This restaurant, restaurant, we don't pronounce that a-u in the middle, restaurant, looks so, looks so,
8
we connect those two s sounds, looks so generic and boring.
9
AND boring becomes and boring.
10
That D at the end of AND.
11
Some speakers do different things with this.
12
I personally make it a very very weak D.
13
My tongue is in position to say D but it doesn't really say it.
14
It just goes straight to B. And boring. And boring. And boring.
15
So generic and boring from the outside
16
that I didn't go for years from the outside the yeah
17
yeah the outside we put a yeah there from the outside
18
that I didn't go for years that I
19
that I we link those two words together and the final T in
20
that turns into a flap that I
21
that I didn't go didn't didn't that's a glottal stop instead of a T at the end,
22
didn't go for years. For years.
23
For turns into for. For years.
24
Assuming that it was an overpriced tourist trap.
25
That it wasn't.
26
That it wasn't.
27
It's funny to me how all those four words kind of combine into one very quick thing, because they're not the focus of the sentence.
28
That it wasn't.
29
Assuming that it was an overpriced...
30
Assuming that it was an over...
31
That it was an...
32
That it was an overpriced tourist trap.
33
Overpriced tourist trap.
34
The D and T connect together, and then the T and T connect together.
35
Overpriced tourist trap.
36
Now, some people say tourist.
37
I say tourist.
38
This is one of those words that has multiple acceptable pronunciations in American English.
39
Tourist trap.
40
Tourist trap.
41
I say tourist trap.
42
I finally went and I was very pleasantly surprised.
43
Went.
44
That T at the end turns into a glottal stop.
45
I finally went and I was very pleasantly surprised.
46
Pleasant-ly.
47
There's another glottal stop T there.
48
Pleasant-ly surprised.
49
Surprised.
50
Not sur-prised, but surprised.
51
I got the seafood plate.
52
I got the seafood plate.
53
I got the.
54
Got the.
55
We connect those T's together.
56
Got the.
57
Got the seafood plate that had, that had, that had, that had, that turns into a very very short word.
58
That, that, that had, that had to, that had to, that had to, d and t connect together.
59
Two of the best shrimp I've ever eaten.
60
Two of the best shrimp.
61
Now of the we could say other or of the.
62
Two of the best, two of the best, two of the best shrimp.
63
But that T in best disappears, and the two S sounds connect.
64
Best shrimp.
65
Two of the best shrimp I've ever eaten.
66
Eaten.
67
Eaten.
68
We have a glottal stop there.
69
Eaten.
70
A crab cake.
71
Grilled fish.
72
Grilled fish.
73
Again, that D kind of weakens before that F sound grilled fish,
74
grilled fish, grilled fish, and mashed Okinawan sweet potato,
75
and mashed, now that D disappears because we connect the N with M,
76
and mashed, and mashed, and mashed Okinawan.
77
Now with mashed Okinawan, the D sound is pronounced completely, but it's connected to the next syllable.
78
Mashtokinawan.
79
Mashtokinawan sweet potato.
80
Mashtokinawan sweet potato.
81
That T in sweet turns into a glottal stop.
82
Sweet potato.
83
Sweet potato.
84
All over a Thai coconut cream sauce.
85
Same thing for the T in coconut.
86
Coconut cream sauce.
87
It's a little bit expensive.
88
It's a tap and it's kind of hard to say.
89
We had two taps there.
90
One in little and the other in bit.
91
Little bit expensive.
92
For what you get compared to other places.
93
For what you get.
94
For what you get.
95
For what you get.
96
For what you get.
97
Now even though you is a pronoun, that's an important word, we still don't really stress it here.
98
For what ya, for what ya, for what ya, because the stress is going to be on get.
99
For what you get, for what you get compared to other places.
100
Get, that T disappears, turns into a glottal stop.
101
Get compared to, get compared to other places.
102
Compared to.
103
And those D and T sounds link together, and the vowel in TO reduces to UH,
104
compared TO, compared to other places, compared to other places.
105
Now, right there, I did a linking sound between two other,
106
two other, or tother, tother.
107
You can put the linking sound in, or you can choose to leave it out.
108
It's your decision.
109
Compared to other places.
110
Compared to other places.
111
They both sound just fine to me.
112
But I still look forward to going back.
113
But I, we tap that T in but I, still look.
114
Connect those L sounds together.
115
Still look forward to.
116
Forward to.
117
Now we have that same thing where two connects with forward to forward to forward to going back.
118
This restaurant looks so generic and boring from the outside
119
that I didn't go for years assuming that it was an overpriced tourist trap.
120
I finally went and I was very pleasantly surprised.
121
I got the seafood plate that had two of the best shrimp I've ever eaten, a crab cake, grilled fish,
122
and mashed Okinawan sweet potato all over a Thai coconut cream sauce.
123
It's a little bit expensive for what you get compared to other places, but I still look forward to going back.

เกี่ยวกับบทเรียนนี้

ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้การเชื่อมเสียงในภาษาอังกฤษผ่านการรีวิวร้านอาหารจากวิดีโอบนยูทูป โดยมุ่งเน้นที่การออกเสียงที่เชื่อมต่อกันและวิธีการพูดให้เป็นธรรมชาติมากขึ้น คุณจะได้ฝึกการพูดภาษาอังกฤษด้วยการฟังและทำตามสำเนียง รวมถึงการสังเกตวิธีการเปล่งเสียงที่เป็นเอกลักษณ์ในการสื่อสารของผู้พูด ถ้าคุณต้องการพัฒนาทักษะการพูดและการฟังของคุณ การฝึกพูดภาษาอังกฤษผ่านการฟังและทำตามในวิดีโอนี้เป็นตัวเลือกที่เหมาะสมอย่างยิ่ง

คำศัพท์และวลีสำคัญ

  • restaurant - ร้านอาหาร
  • generic - ทั่วไป, ธรรมดา
  • boring - น่าเบื่อ
  • overpriced - ราคาแพงเกินไป
  • tourist trap - กับดักนักท่องเที่ยว
  • pleasantly surprised - รู้สึกประหลาดใจอย่างน่าพอใจ
  • glottal stop - การหยุดเสียงกล่องเสียง
  • shadow speech - การพูดตาม

เคล็ดลับในการฝึก

เพื่อให้การฝึกพูดภาษาอังกฤษของคุณมีประสิทธิภาพมากขึ้น แนะนำให้คุณใช้เทคนิค shadowspeak หรือการพูดตามเสียง โดยเริ่มจากการฟังเสียงในวิดีโอให้ชัดเจนก่อน พยายามตั้งใจฟังการเชื่อมเสียงและการหยุดเสียงที่เกิดขึ้นในประโยค ตัวอย่างเช่น การเชื่อมเสียงในคำว่า that it wasn't จะมีการลดเสียงทำให้แยกคำได้ยาก และการออกเสียงคำว่า pleasantly ที่มีเสียง T หยุดอยู่ในตำแหน่งที่แตกต่างกันไป.

ให้คุณทำซ้ำ ๆ หลาย ๆ ครั้ง โดยจับจังหวะการพูดของผู้พูดในวิดีโอ การยึดตามจังหวะและน้ำเสียงจะช่วยให้คุณปรับรูปแบบการพูดของตัวเองให้เป็นธรรมชาติ การฝึกพูดตามด้วยความเร็วที่ค่อนข้างช้าในช่วงแรก และค่อย ๆ เพิ่มความเร็วขึ้นเมื่อคุณเข้าใจและสามารถพูดตามได้อย่างมั่นใจมากขึ้น นอกจากนี้ยังช่วยให้คุณได้เรียนรู้วิธีการใช้คำศัพท์และวลีในบริบทที่ถูกต้อง สุดท้ายนี้อย่าลืมที่จะสนุกกับการเรียนภาษาอังกฤษจากยูทูปและปรับการฝึกพูดให้เข้ากับสไตล์ของคุณเอง!

เทคนิค Shadowing คืออะไร?

Shadowing เป็นเทคนิคการเรียนรู้ภาษาที่ได้รับการรับรองทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นสำหรับการฝึกนักแปลมืออาชีพ วิธีการนี้เรียบง่ายแต่ทรงพลัง: คุณฟังเสียงภาษาอังกฤษจากเจ้าของภาษาและพูดตามทันที — เหมือนเงาที่ตามผู้พูดด้วยช่วงเวลาห่าง 1-2 วินาที การวิจัยแสดงว่าเทคนิคนี้ปรับปรุงความแม่นยำในการออกเสียง ทำนองเสียง จังหวะ การเชื่อมเสียง การฟังเข้าใจ และความคล่องแคล่วในการพูดได้อย่างมีนัยสำคัญ